Curriculo Ajuda No Processo Educacional

“Organização e Metodologia do Ensino Fundamental”, -5º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Carla Diniz Bastos Lima Rocha. RIBEIRÃO PRETO 15/04//2015 AS PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS DO ENSINO BRASILEIRO No Brasil a Política Educacional tem como dimensão, o foco privilegiado nas principais características do Ensino Fundamental. A educação infantil e fundamental através de perspectivas constrói uma reflexão mais crítica sobre a educação brasileira.…

Introdução O projeto político-pedagógico tem sido objeto de estudos para professores, pesquisadores e instituições educacionais em nível nacional, estadual e municipal, em busca da melhoria da qualidade do ensino. Refletir sobre a construção do Projeto Político-Pedagógico na escola como um processo coletivo necessita pensar na organização de seu trabalho pedagógico com base em seus alunos.

é juntar, é não desistir.” (Paulo Freire) SUMÁRIO 1-INTRODUÇÃO 2- POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL EM PROCESSO DE INCLUSÃO. 2.1- ATENDIMENTO PEDAGÓGICO ESPECIALIZADO. 2.2- RECURSOS PEDAGÓGICOS ACESSÍVEIS. 3- DESAFIOS E PESPECTIVA 3.1- A COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA E AS NOVAS PERSPECTIVAS NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 3.2- A INTERVENÇÃO DE O COORDENADOR NO FAZER PEDAGÓGICO NO PROCESSO DE INCLUSÃO 3.3- O PAPEL DO COORDENADOR EM UMA PERSPECTIVA INCLUSIVA 4- CONCLUSÕES 5- REFERÊNCIAS…

minha coordenação e da professora Carla Castelar de Castro, envolve em média, 50 alunos por semestre do curso de Pedagogia. No que pese algumas dificuldades, temos registrado resultados muito positivos, tanto para o atendimento pedagógico / educacional oferecido às crianças e jovens hospitalizados nessas Unidades, como para a formação específica do Pedagogo para atuar no contexto hospitalar. Registra-se também a elaboração de vários trabalhos acadêmicos de final de curso, com estudos sobre

minha coordenação e da professora Carla Castelar de Castro, envolve em média, 50 alunos por semestre do curso de Pedagogia. No que pese algumas dificuldades, temos registrado resultados muito positivos, tanto para o atendimento pedagógico / educacional oferecido às crianças e jovens hospitalizados nessas Unidades, como para a formação específica do Pedagogo para atuar no contexto hospitalar. Registra-se também a elaboração de vários trabalhos acadêmicos de final de curso, com estudos sobre

Currículo na Escola O currículo deixou de ser uma área apenas técnica, voltada para relações e procedimentos, técnicas e métodos. O currículo é considerado um artefato social e cultural, não é um elemento neutro de transmissão do conhecimento social, ele esta implicado em relações de poder, transmitindo visões sociais, produzindo identidades individuais e sociais particulares. A palavra currículo é também utilizada para indicar efeitos alcançados na escola, que não aparecem nos…

educação dos sujeitos.À cada sociedade constituída no decorrer da história corresponde uma forma de educação. A escola é o espaço no qual se realiza o processo de educação escolar, necessário para atender a atual sociedade. A Pedagogia é a ciência da educação e a didática é um ramo da Pedagogia e se refere aos conteúdos do ensino e aos processos próprios para a construção do conhecimento. Evolução histórica da Didática Da Antiguidade até o início do século XIX a prática escolar…

Pitágoras de Teixeira de Freitas Pedagogia IV Período Professora: Zenite ValkinirAluna: Kelly Oliveira Orientação Educacional Orientação educacional representa uma tomada de consciência em relação a realidade do educando e a complexidade da vida social, somente no inicio do século XX, é que a vida social do educando começou a ser olhada como um aspecto importante para o sucesso do processo educativo. Este olhar esse olhar diferenciado dos educandos nos possibilita construir também…

1 TRAJETÓRIA DA ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL: ORIGEM E EVOLUÇÃO Especialista em Gestão e Orientação Educacional RESUMO A orientação educacional foi vista de formas diferentes nos vários períodos da história. A escola, em si, passou por muitas transformações ao longo dos anos e os diferentes setores que nela atuam, de acordo com as necessidades da época, valores e exigências que imperavam na sociedade. A orientação educacional tem sido uma das funções exercidas pelo profissional…

O importante é que cada caso seja avaliado em concreto. O princípio da dignidade humana jamais pode ser ferido. Este Trabalho de Conclusão de Curso se baseia na possibilidade de encarar o outro com respeito, livre de preconceito, visualizando o processo como algo dialético, estando sempre alerta da existência de vidas envolvidas. Palavras-chave: inclusão, escola inclusiva, educação especial, prática escolar. MAGALHÃES, Fabrício Santos. Política de Inclusão Social e a Educação…