Cultura Do Corpo Daolio

competições. A importância que este tem dentro da sociedade em diversas áreas é imensa e vai muito além de uma olimpíada e atletas consagrados. É um importante veículo para educação, movimenta a economia, quebra barreiras geográficas e étnicas, torna corpo e mente mais saudáveis e a maior relevância entre os povos: o respeito. O esporte traz consigo um verdadeiro milagre que tem em seu envolto e pode unir a humanidade (NEUENFELDT 2008). Dentre as diversas manifestações de esporte, temos…

analisados os seguintes critérios: avaliação da proposta do programa, corpo docente, corpo discente, teses e dissertações, produção intelectual (formato de artigos) e inserção social. Esses critérios 2 compõem a Ficha de Avaliação da área 21 e esta é elaborada seguindo a proposta da Grande Área das Ciências da Saúde, que recomendou para o triênio 2007-2009, uma proporção de aproximadamente 30% para a avaliação do corpo discente, incluindo a produção de teses e…

educação física também proporcionam a construção de signos, na concretude de suas relações sociais por meio do jogo, esporte, dança, ginástica, luta, etc. Aqui professores são vistos como agentes sociais que têm sua prática determinada culturalmente (DAÓLIO 1995, p.17) e construída historicamente, sendo assim como todo ser humano, possuem uma história de vida, que deve ser considerada no processo de sua formação específica. 3.1.3. Abordagem desenvolvimentista De acordo com…

20 a 25 de setembro de 2009 A CONSTRUÇÃO DO CORPO A PARTIR DA RELIGIÃO Ana Carolina Capellini Rigoni Elaine Prodócimo RESUMO Partindo do pressuposto de que as crenças religiosas interferem no comportamento dos indivíduos, o que se aplica também ao uso e a construção do corpo do fiel, realizamos uma etnografia numa Igreja Evangélica Assembléia de Deus, na cidade de Campinas. O objetivo foi compreender como se dá a reconstrução simbólica do corpo a partir da religião e como isto…

Educação pelo Decreto nº 981 de 8 de novembro de 1890, sendo definido o currículo da matemática para o Ginásio Nacional (Colégio Dom Pedro II). Na Educação Física poucos autores se posicionaram quanto à questão da sistematização dos conteúdos. Daolio (2002) é um dos poucos deles. Na opinião deste autor, é um equívoco imaginar que todas as escolas devam trabalhar com um mesmo currículo fechado e inflexível, desconsiderando o contexto no qual está inserida. Por isso o autor não…

para o trabalho escravo e as fugas para os Quilombos os obrigavam a lutar semanas contra os capitães-do-mato, homens que adentravam o mato a mando dos seus senhores para recapturar os escravos. Com o instinto natural os escravos perceberam que seus corpos eram as únicas armas que precisavam. A inspiração veio da observação das brigas dos animais e das raízes culturais africanas. Brasil Império Em 1851 a lei de n°630 inclui a ginástica nos currículos escolares. Embora Rui Barbosa não…

institucionalmente organizada por normas e regras que dirigem a ação desses sujeitos. No cotidiano se expressa por uma complexa rede de relações sociais que incluem a apropriação de normas, saberes e práticas elaboradas e reelaboradas no interior da própria cultura escolar pela ação recíproca dos sujeitos que a constituem. O que está colocado na prática é que competências e habilidades são qualidades físicas, intelectuais e éticas que deverão ser praticadas pelos alunos: conhecer,…

grupos (DARIDO, 1999). Muitos professores de Educação Física tem receio em tentar desprender-se de certos preconceitos e sugerir atividades que propicie igualdade de oportunidades aos alunos, respeitando a diversidade de interesses de cada aluno. (DAOLIO, 1997) A escola e consequentemente os professores, em seu cotidiano como instituição detentora das funções educacionais e de formação social, produz e reproduz ações que separam e demarcam o que é considerado socialmente como pertencente…

1 A PERSPECTIVA DA CULTURA CORPORAL NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: ELEMENTOS PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA A PARTIR DO TRABALHO COM OS TEMAS. Carolina Picchetti Nascimento Licenciada em Educação Física pela Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo. RESUMO A organização do ensino da educação física com base na perspectiva da cultura corporal vincula-se fortemente ao trabalho com os Temas. O Tema, como uma proposta pedagógica vinculada à…

influenciados pela cultura e estão relacionados à prática dos esportes, do jogo, da dança e, também, das atividades industriais. ABORDAGEM CONSTRUTIVISTA-INTERACIONISTA No Brasil e, mais especificamente, no Estado de São Paulo, a proposta construtivista-interacionista vêm ganhando espaço. É apresentada principalmente nas propostas de Educação Física da Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas (CENP) que tem como colaborador o Professor João Batista Freire. Seu livro "Educação de…