Cultura Do Corpo Daolio

................................................ 42 ix 1 INTRODUÇÃO A população brasileira caracteriza-se por ser apaixonada por futebol. Este esporte, muito além de uma monoprática esportiva, é caracterizado como expoente da cultura nacional (DAÓLIO, 2003b). O grau de envolvimento da sociedade brasileira com o futebol pode ser confirmado pelo tempo de exposição deste na mídia. Os programas esportivos divulgam prioritariamente notícias desta modalidade, além de que vários são…

tradicional se dirige antes de tudo à “cabeça” dos alunos e, segundo Vigarello (1978 apud TARDIF; LESSARD, 2007), é justamente por este motivo que a Educação Física, na medida em que tem o corpo por objeto de práticas escolares, sempre teve um papel ambíguo, a maior parte do tempo com o objetivo de controlar este corpo. Apesar da necessidade de relativizarmos o dualismo cartesiano presente na citação anterior, temos ciência de que pode indicar a imagem comumente assumida em relação ao…

implicam uma atividade física, e pode-se supor que derivaram de habilidades básicas para a caça. Como formas de interação social, exibição de força física e divertimento, os esportes surgiram com as civilizações, sendo desenvolvidos inclusive nas culturas mais antigas como a egípcia e a chinesa. As práticas esportivas no sistema educacional nascem no período do assim chamado Esportes Modernos que tinham como referência principal a ideia do rendimento. No Brasil, o esporte começa a ser…

psicológica que utiliza os meios da Educação Física com os objetivos de normalizar ou de melhorar o comportamento da criança. A Educação Física é uma via de intervenção social de modo a ensinar hábitos de higiene aos alunos e ao mesmo tempo a desenvolver um corpo sadio (Beltrami, 2001). Atualmente se concebe a educação física escolar não somente sob aspectos de desenvolvimento físico, mas também sob psicológicos, sociais, cognitivos e afetivos, concebendo o aluno como ser humano…

burocrático desnecessário. Nesse sentido, para Molina Neto (1996), a realização de planos para os professores de educação física: 14 (...) é possivelmente uma das tarefas pelas quais os professores de educação física divergem da cultura das escolas. De um lado a cultura escolar opera e da forma a sua estrutura com base na escritura, por outro lado o coletivo, como já demonstrei, opera com a palavra oral e a linguagem corporal. O coletivo considera a tarefa de fazer planos escritos…

XIX, que se lançam as bases filosóficas que sustentarão o surgimento do moderno conceito de Educação Física. Pensadores como F. Bacon (15611626), J. Locke (1632-1704) e J. J. Rousseau (1712-1778) trazem à cena a importância dos cuidados com o corpo e dos exercícios físicos para a formação dos indivíduos, no contexto do surgimento e consolidação da sociedade burguesa. No século XIX filósofos ocupados com questões da educação das crianças e jovens, e sob influência das idéias…

Brasileiro e Seu Corpo. Campinas. Papirus. 1994 05-Medina, J.P.B. A educação cuida do corpo e .... “ mente” . Campinas. Papirus. 1990 06-Oliveira, V.M. Consenso e Conflito da Educação Física Brasileira. Campinas. Papirus. 2000 07-Romero, E.(org) Corpo, Mulher e Sociedade. Campinas. Papirus.2000 08-Daolio, J. Educação Física Brasileira: Autores e Atores da Década de 1980. Campinas. Papirus. 2000 09-Guiselini, M. Total Fitness. São Paulo, Phorte, 2001 10-Pregolato, R. A . Cultura Corporal…

2 REFERENCIAL TEORICO 2.1. EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR A Educação Física Escolar é uma atividade que proporciona ao aluno vivenciar a cultura corporal de movimento em benefício da qualidade de vida. A Educação Física enquanto componente curricular da Educação Básica deve assumir então uma outra tarefa: introduzir e integrar o aluno na cultura corporal de movimento, formando o cidadão que vai produzi- la, reproduzi-la e transformá-la, instrumentalizando-o para usufruir do jogo, do esporte

necessidades, interesses e motivação dos alunos. Desta forma, a Educação Física está lutando para ser compreendida como parte integrante da cultura escolar, isto é, enquanto um componente que desenvolve atividades expressivas dos alunos tais como: jogos, ginásticas, danças esportes, brincadeiras, lutas... enfim, como um componente que prime pela produção de cultura do educando. 3. AS LEIS E A EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO A Educação Física vem sendo incluída, no rol das…

esquema coerente referente à complexidade dos movimentos, iniciando com os movimentos mais simples. Este esquema coincide com o alcance dos seguintes objetivos (considerando o ensino da natação para crianças): 1) ambientação da criança ou adaptação do corpo ao meio líquido que o cerca; 2) movimentação de pernas (pernadas) (gesto técnico do nado a aprender); 3) movimentação dos braços (braçadas); 4) movimentação da cabeça e respiração com pernadas; 5) coordenação da cabeça e…