Convenção Interamericana Portadoras De Deficiência

sobre violência e discriminação com os portadores de deficiência. Essas pessoas não possuem o mesmo tratamento de pessoas consideradas normais, elas não têm, por exemplo, o direito de trabalharem como outras pessoas, não só por terem movimentos restritos, mas por preconceito. Empresas, lojas, às vezes, deixam de contratar essas pessoas por preconceito. Um pronunciamento, feito pela ONU em 9 de Dezembro de 1975 diz que pessoas com deficiência têm o direito, ao respeito pela sua dignidade humana

WEISS CONVENÇÃO AMERICANA SOBRE DIREITOS HUMANOS “Pacto de São José da Costa Rica” Cascavel 2013 CONVENÇÃO AMERICANA SOBRE DIREITOS HUMANOS “Pacto de São José da Costa Rica” I - Considerações iniciais Sistema de direitos humanos São 2 tipos de sistemas de proteção de direitos humanos 1) global Sistema Global de Proteção dos Direitos Humanos, é o sistema da ONU. 2) regional Sistemas Regionais são os sistemas das regiões do planeta: africana, europeia, asiática e…

INTRODUÇÃO O processo histórico pelo qual passou as pessoas com deficiência nunca foi fácil. Desde os tempos remotos, a exclusão sempre existiu. Para tanto, o presente trabalho faz um breve histórico dos importantes acontecimentos que permearam essa população, que se estende aos Sistemas de educação, trabalho, direitos positivados, tratados internacionais, etc. Estão relacionadas as Leis e processos históricos que estão contribuindo para serem realizadas posturas diferentes do que…

aprendizagem e promovendo a instrumentalização da prática pedagógica, educação, ensino e pesquisa são articuladores das ações do professor no contexto educacional, pesquisa princípio educativo na atuação do professor pesquisador, as pessoas com deficiência como foram tratadas no decorrer da história da humanidade, educação inclusiva e princípios da declaração de salamanca, que devem nortear o atendimento as pessoas com necessidades educacionais especiais, as adaptações curriculares de…

seus efeitos na sociedade. Primeiramente os indivíduos são definidos pelas suas dimensões primárias de diversidade, ou seja, de acordo com as suas características inatas ou imutáveis como, por exemplo: gênero, etnia, idade, orientação sexual, deficiências, etc. Depois as pessoas são definidas por suas dimensões secundárias de diversidade, ou seja, aquelas que podem ser modificadas ao longo de suas vidas como, por exemplo: grau de escolaridade, estado civil, classe social, paternidade ou…

o integrar constituía localizar no sujeito o foco da mudança, e as reais dificuldades encontradas no processo de busca de “normalização” da pessoa com deficiência. Isso era um conceito que não considerava que as diferenças, na realidade, não se aniquilam, mas devem ser administradas no convívio social. Baseada no modelo médico/clinico da deficiência, onde os educandos portadores de necessidades educacionais especiais precisavam modificar-se (habilitar-se, reabilitar-se, educar-se) para…

A inclusão social das pessoas com deficiência deve ser um dos objetivos nas sociedades que defendem os valores da universalidade e da integração, além do respeito pelas diferenças pessoais. Com a inclusão através do trabalho, a pessoa com deficiência pode demonstrar suas potencialidades e competências, e construir uma vida mais independente e autônoma. E o trabalho exerce um efeito reabilitador na vida das pessoas com deficiência, na medida em que contribui para o aumento da auto-estima…

TATYANE RIBEIRO RODRIGUES A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA VISÃO DO CONSELHO MUNICIPAL DOS DIREITOS DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA DE LONDRINA - PR Londrina 2007 TATYANE RIBEIRO RODRIGUES A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA VISÃO DO CONSELHO MUNICIPAL DOS DIREITOS DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA DE LONDRINA - PR Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Serviço Social da Universidade Estadual de Londrina, como requisito

PESSOA COM DEFICIÊNCIA: DISCRIMINAÇÃO, FAMÍLIA, TRABALHO E DIREITOS SOCIAIS As pessoas com deficiência sofrem com a discriminação. Desde muito tempo atrás são consideradas pela sociedade como pessoas incapazes de desempenhar alguma atividade e assim, também incapazes de garantir seu próprio sustento. FIGUEIRA (2008), ressalta que "quando nascia uma criança com deformidades físicas eram imediatamente rejeitadas, acreditando-se que traziam maldição para a tribo ou coisa da natureza", isso fazia

com Deficiência: Garantia de Igualdade na Diversidade.Rio de Janeiro: WVA-Ed,2004.344p. Extrato Método adotado pelo autor: A autora utilizou o método dedutivo lógico, sistematizando o conteúdo através de respostas precisas a 97 perguntas objetivas sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência: garantia de igualdade na diversidade A obra é um guia completo - com comentários sobre os crimes previstos na Lei 7.853/89 – que expõe e defende os direitos das pessoas com…