Portfólio de pesquisa e pratica profissional

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER
TERESA LEAL DE VASCONCELOS, RU 487538, TURMA 2009/09

RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – EDUCAÇÃO ESPECIAL

CA STANHAL
2013

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER
TERESA LEAL DE VASCONCELOS, RU 487538, TURMA 2009/09

RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – EDUCAÇÃO ESPECIAL

Relatório de Pesquisa e Prática Profissional – Educação Especial apresentado à UTA – Corporeidade e Inclusão, no curso de Pedagogia.
Tutor Local: Garinéia Oliveira
Centro Associado: pólo Castanhal

CASTANHAL
2013

1 – INTRODUÇÃO

A Pesquisa e Prática Profissional e de suma importância para a formação do pedagogo ela prepara para o exercício da função dando-lhe subsídio para sua atuação.
Os objetivos da Pesquisa e Prática Profissional – Inclusão Escolar e oportunizar uma gama de conhecimentos e habilidades para o processo de ensino aprendizagem na educação inclusiva; - refletir sobre a prática pedagógica para promoção da inclusão; - atuar como intelectual crítico na contextualização sociocultural de suas aulas e na transformação social mais ampla; - saber trabalhar com as tecnologias da informação e comunicação no que se refere aos conteúdos e recursos didáticos para o trabalho na inclusão.
A importância da pesquisa e da prática para a formação do pedagogo e que a pesquisa levar o professor a novos conhecimentos e a prática leva o aluno a observar e analisar a realidade escolar.
A metodologia adotada durante a realização da pesquisa. Será feita através da observação, entrevistas e pesquisa.
No Relatório da Pesquisa e Prática Profissional será trabalhado: identificação da instituição estagiada, educação especial e educação inclusiva marcam o lugar da diferença legitimando ambientes da aprendizagem e promovendo a instrumentalização da prática pedagógica, educação, ensino e pesquisa são articuladores das ações do professor no contexto educacional, pesquisa princípio educativo na atuação do professor