Convenção Interamericana Portadoras De Deficiência

tanto os professores como os aprendizes adquiram a capacidade de sentir-se cômodos com a diversidade percebendo-a como um elemento enriquecedor na aprendizagem, em lugar de um problema. Por outro lado; O discurso acerca da inclusão de pessoas com deficiência na escola, no trabalho e nos espaços sociais em geral, tem-se propagado rapidamente entre educadores, familiares, líderes e dirigentes políticos, nas entidades, nos meios de comunicação etc. Isto não quer dizer que a inserção de…

que não tem possibilidade de adquirir naturalmente a língua da comunidade linguística majoritária – a língua oral –. Antes, porém, faremos algumas considerações sobre o contexto sócio-histórico que marcou o processo educacional das pessoas com deficiência e, em especial, dos surdos. A sociedade tem registrado ao longo da história da educação uma prática de exclusão que atinge todo e qualquer ser desviante do padrão social estabelecido. Essa exclusão social avançou posteriormente para o…

não tiveram seus contatos atualizados foram: - Centro de Apoio Pedagógico Especializado (CAPE) de Macapá (AP); - Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE) de Alvorada do Oeste (RO); - Centro de Apoio para Atendimento às Pessoas com Deficiência Visual (CAP) de Maceió (AL); - Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE) de Fortaleza (CE); - Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE) de Macabal (MA); - Conselho Tutelar de Imperatriz (MA); - Centro de Apoio…

Chavez) RESUMO A escolha do tema deve-se tanto a sua importância na área de Educação Inclusiva bem como para a própria Pedagogia. O professor de educação especial é o profissional responsável pela educação de alunos que apresentam algum tipo e deficiência, seja ela física ou mental, ou até mesmo num sentido social e antropológico de ordem cultural e étnica. Eles atuam nas escolas dentro da educação inclusiva. O presente estudo tem como objetivo verificar como e qual a atuação destes…

estão sempre iguais, ainda que não foram terminadas, mas que elas vão sempre mudando. Afinam e desafinam. (Guimarães Rosa) 6 Resumo A inclusão é um assunto complexo, principalmente quando se fala de inclusão de pessoas com algum tipo de deficiência. O objetivo deste trabalho será, de fazer um estudo de caso de um aluno matriculado na rede municipal de Ponta Porã – MS, que tem síndrome de down. Para isso realizou-se uma pesquisa bibliográfica acerca do assunto e um estudo de…

................................................................... CONVENÇÃO SOBRE A ELIMINAÇÃO DE TODAS AS FORMAS DE DISCRIMINAÇÃO CONTRA A 43 MULHER (1979)..................................................................................................... ....................................................... 55 CONVENÇÃO INTERAMERICANA PARA PREVENIR, PUNIR E ERRADICAR A VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER, "CONVENÇÃO DE BELÉM DO PARÁ”....................................................

seja, qualquer pessoa, (inclusive com deficiência ou mobilidade reduzida), deve ter o direito de chegar “confortavelmente” a qualquer lugar. O proprietário de imóvel é responsável pela construção do passeio em frente a seu lote e deverá mantê-lo em perfeito estado de conservação. O Decreto nº 5.296/04, que regulamenta as Leis n° 10.048/00 e n° 10.098/00, que estabelecem normas gerais e critérios básicos para a promoção da acessibilidade das pessoas com deficiência ou com mobilidade…

042115575 JACQUELINE MACHADO RIBEIRO – RA 042115392 NATÁLIA COSTA SILVA – RA 042115491 INCLUSÃO de pessoas com deficiência no MERCADO DE TRABALHO São Bernardo do Campo 2014 ALÉXIA BAPTISTA DE LACERDA – RA 042115575 JACQUELINE MACHADO RIBEIRO – RA 042115392 NATÁLIA COSTA SILVA – RA 042115491 INCLUSÃO de pessoas com deficiência no MERCADO DE TRABALHO São Bernardo do Campo 2014 Aléxia Baptista…

Palavra chave; Síndrome Down-SD Lista de Siglas SD Síndrome de Down APAE Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais CORDE Coordenadoria Nacional para Integração Portadora de Deficiência ECA Estatutos da Criança e do Adolescente CNE Conselho Nacional de Educação CEB Câmara de Educação Básica LDB Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional ONU Organização das Nações

com 161 Estados-partes; o Pacto Internacional dos Direitos Econômicos, Sociais e Culturais contava com 157 Estados-partes; a Convenção contra a Tortura contava com 145 Estados-partes; a Convenção sobre a Eliminação da Discriminação Racial contava com 173 Estados-partes; a Convenção sobre a Eliminação da Discriminação contra a Mulher contava com 185 Estados-partes e a Convenção sobre os Direitos da Criança apresentava a mais ampla adesão, com 193 Estados-partes. Ao lado do sistema…