A inclusão do aluno com sídrome de down - um estudo de caso

0

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO

VALKIRIA DE FÁTIMA DOS SANTOS DUPRAT

EDUCAÇÃO INCLUSIVA A INCLUSÃO DE ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN

Fortaleza 2011

1

VALKIRIA DE FÁTIMA DOS SANTOS DUPRAT

EDUCAÇÃO INCLUSIVA A INCLUSÃO DE ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN
Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Faculdade de Educação da Universidade Federal do Ceará como requisito do Curso de Especialização lato sensu Formação Continuada de Professores para o Atendimento Educacional Especializado para obtenção do título de especialista em atendimento educacional especializado. Orientador: Professora Me. Mara Silvia Paes Barbosa.

Fortaleza 2011

2

VALKIRIA DE FÁTIMA DOS SANTOS DUPRAT

EDUCAÇÃO INCLUSIVA A INCLUSÃO DE ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN

Este exemplar corresponde à redação final aprovada do Trabalho de Conclusão de Curso de VALKIRIA DE FÁTIMA DOS SANTOS DUPRAT.

Data da aprovação: 05/10/2011

Assinatura:_______ ____________________ Orientadora: Profª. Me. Mara Silvia Paes Barbosa

3

Dedicatória

Ao Leandro, meu querido filho, muito amado!

4

Agradecimentos

A Deus pelas incontáveis bênçãos que me proporcionou no decorrer deste trabalho e de toda a minha vida. Aos meus filhos, Leandro e Evandro e a todos meus familiares que entenderam minha ausência e me incentivam a prosseguir estudando. A todos os educadores por fazerem parte da formação e crescimento do ser humano. Ao aluno pesquisado e a sua família, a professora da sala comum, a coordenação e direção da escola que gentilmente aceitaram neste estudo. À minhas colegas da SEME, pelo companheirismo. A Secretaria Municipal de Ponta Porã, pela oportunidade, apoio e incentivo para participar nesta especialização. ajudarar-me

5

Epígrafe

O importante e bonito do mundo é isso: que as pessoas estão sempre iguais, ainda que não foram terminadas, mas que elas vão sempre mudando. Afinam e desafinam. (Guimarães Rosa)

6

Resumo

A inclusão é um