Convenção De Salamanca

crianças, independentemente de suas condições físicas, intelectuais, sociais, emocionais ou linguísticas. Um dos mais importantes documentos que visam a inclusão social juntamente com a Convenção sobre os Direitos da Criança (1988), e da Declaração Mundial sobre Educação para todos, (1990) é a Declaração de Salamanca, que consiste em uma resolução das Nações Unidas que tratam dos princípios, política e prática em educação especial. Apresenta os procedimentos das Nações Unidas para…

foi promovida pelo governo espanhol em colaboração com a Unesco. A Declaração de Salamanca repercutiu de forma significativa, sendo incorporada as políticas educacionais brasileiras. A Declaração de Salamanca (1994) é uma resolução das Nações Unidas que trata dos princípios, política e prática em educação especial . È considerado um dos mais importantes documentos que visa a inclusão social junto com a convenção sobre o direito das crianças e faz parte da tendência mundial que vem…

especiais que deu origem à Declaração de Salamanca (1994), assinada por representantes de 92 países, incluindo Portugal, e 25 organizações internacionais que acordaram nos princípios fundamentais da escola e da educação inclusivas. Situa os direitos das crianças e dos jovens com Necessidades educativas especiais (NEE) no contexto mais lato dos direitos da criança e do homem, fazendo referência à Declaração Universal dos Direitos do Homem (1948), à Convenção relativa aos Direitos da…

“fora” ou “dentro” da sociedade, já que todas as pessoas são produtos dela. Encontre a faculdade certa para você O processo de inclusão social de pessoas com necessidades especiais tornou-se efetivo a partir da Declaração de Salamanca, em 1994, respaldada pela Convenção dos Direitos da Criança (1988) e da Declaração sobre Educação para Todos (1990). Os projetos de inclusão social de maior repercussão são os seguintes: - O processo de inclusão das pessoas com necessidades educacionais especiais

humanística, democrática, amorosa mas não piedosa, que percebe o sujeito em sua singularidade e que tem como objetivos o crescimento, a satisfação pessoal e a inserção social de todos. O conceito de educação inclusiva surgiu a partir da Declaração de Salamanca. A ideia é que as crianças com necessidades educativas especiais sejam incluídas em escolas de ensino regular. O objetivo da inclusão demonstra uma evolução da cultura no nosso país, defendendo que nenhuma criança deve ser…

instrucional” que condiciona o acesso às classes comuns do ensino regular àqueles que possuem condições de acompanhar e desenvolver as atividades curriculares programadas do ensino comum, no mesmo ritmo que os alunos ditos normais. 1994 – Declaração de Salamanca: Sobre Princípios, Políticas e Práticas na Área das Necessidades Educativas Especiais. Em 1999, o Decreto nº 3.298, que regulamenta a Lei nº 7.853/89, ao dispor sobre a Política Nacional para a Integração da Pessoa Portadora de…

Declaração Universal dos Direitos Humanos (1948); Constituição Federal de 1988; A Conferência Mundial sobre Educação Para Todos (1990) em Jomtien na Tailândia; Estatuto da Criança e do Adolescente de 1990; Declaração de Salamanca (1994); A Lei de Diretrizes e Bases da Educação de 1996; Convenção de Guatemala (1999); As Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica (2001); O Plano Nacional de Educação (2001- 2010,/2010-2020). Cada vez mais se elaboram formas e…

com deficiências. Sabe-se que o portador de necessidades especiais foi marginalizado pela sociedade, sendo excluído da mesma e não tendo os mesmos direitos dos outros cidadãos (LDB – Lei Nº 9394/96). De acordo com a Declaração de Salamanca (1994) ao longo da história, pode-se perceber que a Educação Especial tem sofrido modificações em seus objetivos e passado por várias redefinições. Surgida inicialmente com a proposta de abraçar o lado educacional da pessoa portadora de…

legais supracitados ao determinar que “os pais ou responsáveis têm a obrigação de matricular seus filhos ou pupilos na rede regular de ensino”. Também nessa década, documentos como a Declaração Mundial de Educação para Todos (1990) e a Declaração de Salamanca (1994) passam a influenciar a formulação das políticas públicas da educação inclusiva. 11 Outro evento ocorrido em Caracas na Venezuela, especificamente tratando da Educação Especial foi o Seminário Regional sobre Políticas,…

necessidades educacionais especiais já foram muito discriminadas e foram consideradas até como pessoas sem alma, essa tendência foi mudando e de acordo com as leis estes passaram a ter seus direitos preservados, na Constituição de 1988. Na Declaração de Salamanca foi proclamada os direitos entre outros princípios, sendo a educação um direito de todos; assim, entendemos que a escola democrática é aquela que: acolhe; educa; ensina; respeita as diferenças individuais; e preserva a…