Conteúdos E Procedimentos Didático Metodológicos Língua

professores, diretores de escolas públicas e privadas em todo o Brasil. O Saeb é aplicado a cada dois anos, desde 1990 e avalia o desempenho dos alunos brasileiros da 4ª e da 8ª séries do ensino fundamental e da 3ª série do ensino médio, nas disciplinas de Língua Portuguesa (Foco: Leitura) e Matemática (Foco: resolução de problemas). Quais os objetivos do Saeb? A partir das informações do Saeb, o MEC e as Secretarias Estaduais e Municipais de Educação podem definir ações voltadas para…

BIODIVERSIDADE O LUDICO DA MATEMATICA Atividade 4 — Entrevista com Coordenador Pedagógico 4.1 Resumidamente, quais são as suas atribuições? 4.2 Como se organiza o trabalho didático na escola (formas de planejamento, definição de procedimentos metodológicos e dos conteúdos que serão trabalhados, organização de projetos...)? 4.3 Em que espaços e com qual frequência são realizadas as formações docentes? Quais assuntos são mais tratados nesses encontros? 4.4…

PCN LÍNGUA PORTUGUESA A Língua evolui a cada momento histórico. Pode-se dizer que ela é um sistema de signos históricos e sociais que possibilita ao homem significar o mundo e a realidade. A comunicação com as pessoas permite a construção de novos modos de representações sobre ele. O domínio da língua oral e escrita é fundamental para a participação efetiva, pois por meio dela que o homem se comunica, tem acesso á informações, expressa e defendem pontos de vista, partida ou constrói

Geografia (anos iniciais do Ensino |06 | | |Fundamental), com elaboração de relatório (anexar cópias das atividades desenvolvidas). | | |15 |Observação de aula na disciplina de Língua Portuguesa (anos iniciais do Ensino |06 | | |Fundamental), com elaboração de relatório (anexar cópias das atividades desenvolvidas). | | |16 |Elaboração de…

Introdução Esta dissertação caracteriza-se por ser m exercício de reflexão para tentar entender mais profundamente o processo de construção do plano de aula. Ela é fruto de um trabalho realizado em minha própria turma de Estágio Supervisionado em Língua Inglesa, no contexto de uma Instituição de Ensino Superior (IES daqui em diante) localizada em Macaé, inicialmente sem pretensões ou objetivos acadêmicos. A partir de uma inquietação quanto ao modo como meus alunos,…

COORDENAÇÃO PLANEJAMENTO ANUAL Validade: 2012/2013 5º Ano - Ensino Fundamental ÁREA DE CONHECIMENTO: LINGUA PORTUGUESA CONCEITUAIS: Aprender a Conhecer • Identificar características de diferentes gêneros textuais, como: poesias; fábulas; Histórias em quadrinhos; bilhetes; convites; cartas; Debates e relatos; • Reconhecer a importância do dicionário no diaa-dia escolar; • Identificar o alfabeto e suas características, como a base da escrita e da leitura; • Estabelecer relações entre os…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CENTRO DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE LINGUAGENS, CULTURA E EDUCAÇÃO Curso: Pedagogia / 5º Período Matutino Disciplina: Português - Conteúdo e Metodologia Professora: Maria Amélia Dalvi Aluna: Lívia Braun Costa Roteiro para leitura do PCN de Língua Portuguesa: Ensino Fundamental (1º e 2º ciclo) 1- No ensino fundamental, o eixo da discussão, no que se refere ao fracasso escolar, tem sido a questão da leitura e da escrita. Sabe-se que os…

...................................................................... 6 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ................................................................................... 8 EMENTA .................................................................................................................... 11 CRONOGRAMA DE ATIVIDADES............................................................................. 22 CONTEÚDOS INTERDISCIPLINARES ......................................................

Curriculares Nacionais para o EJA Os objetivos gerais em conteúdos e os propósitos que se almejam, são organizados em três áreas: Língua Portuguesa, Matemática e Estudos da Sociedade e natureza. Para cada uma dessas áreas expõem-se considerações sobre sua relevância e sobre a natureza dos conhecimentos com que trabalha Encontram-se outras indicações metodológicas e suportes das teorias sobre os ensinos e a aprendizagens dos seus conteúdos. Para cada área há propostas de objetivos…

ensinoaprendizagem da língua inglesa: uma experiência alternativa Michael Cuadal Universidade Federal do Amazonas Resumo Esta pesquisa pretendeu expor o recente desenvolvimento de pesquisas científicas relacionadas às atividades lúdicas, a contribuição de novas tecnologias para o processo educacional, incluindo o aparelho de videogame e seus respectivos vídeos e trailers, as características motivacionais desses jogos e as possibilidades de produção de material didático que…