Conteudo programatico series iniciais

LÍNGUA PORTUGUESA PROJETO: VARAL DE POESIAS • Leitura e interpretação de textos poéticos e narrativos • Produção de texto • Verbos • Sílaba, divisão silábica e classificação. • Ortografia: nh / lh / ch / h • Textos poéticos, biográficos e informativos. • Poemas: rimas, versos, estrofes e suas funções. • Uso do h-H (mudo e em dígrafos). • Ortografia: “m” antes de “p” e “b”. • Tempo verbal. • Verbos no infinitivo. • H(inicial) • Família linguística • Dígrafos • Sinais de pontuação: travessão e dois pontos. • Verbos atemporais (infinitivo). • Textos poéticos, artigos e entrevistas MATEMÁTICA FIGURAS E FORMAS: • Primas • Pirâmide • Quadriláteros e triângulos • Paralelepípedo TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO • Gráficos e tabelas • Problemas e operações NÚMEROS E OPERAÇÕES • Sistema de Numeração Decimal • Números ordinais • Ordens e classes • Adição • Subtração • Multiplicação • Divisão • Situação problema GRANDEZAS E MEDIDAS • Medidas de tempo • Metades e medidas É necessário lembrar... A execução do conteúdo programático estará sujeito a alteração de acordo com as necessidades das turmas ou do colégio. CIÊNCIAS • Sistema Nervoso • Luz e visão • Como funcionam as pupilas • A vida na terra • Cadeias e teias alimentares • O papel dos vegetais HISTÓRIA • O cotidiano e a história das cidades • Retratos e memórias de pessoas e lugares • A cidade de Goiás • A rota dos bandeirantes • Ações de grupos sociais no espaço urbano • Brasília,…

PROJETO ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA O ensino de história e geografia na formação de professores para os anos iniciais do ensino fundamental e Educação Infantil. São Paulo 2015 INTRODUÇÃO A pesquisa tem por objetivo verificar a prática do ensino docente de professores das séries iniciais, formados nos cursos de pedagogia, com conteúdos específicos de História e Geografia escolar e o papel da formação inicial nessa prática. Nosso enfoque é a formação de professores das…

FRANCIELLY / JOÃO PAULO MACIEL SÉRIES/TURMAS: ESCOLA E AULAS DATA: 18/08/2014 TEMPO PEDAGÓGICO: 10 HORAS PLANO DE DESENVOLVIMENTO CONTEÚDO PROGRAMÁTICO OBJETIVOS ESPECÍFICOS RECURSOS DIDÁTICOS OBSERVAÇÃO DO LOCAL DE ESTÁGIO ANALISAR A ESCOLA ATRAVÉS DE UM ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO COM O INTUITO DE OBTER INFORMAÇOES REFERENTES AO LOCAL E AS AULAS. ESCOLA ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO CANETA PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS/METODOLOGIA AVALIAÇÃO PRIMEIRAMENTE…

e Geografia na Formação de Professores para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental e Educação Infantil Andressa Cristine de C. Galdino – RA: B8284D6 Eliane Aparecida da Silva Gonçalves- RA: B828226 Ingrid Marfisa – RA: B8267D5 Lindinalva Raimunda de Souza – RA: B840846 Gislene Malta Vicente – RA: B8909F6 São Paulo – SP 2015 1.INTRODUÇÃO O trabalho mostra o conteúdo passado na disciplina de “Ensino de Historia e Geografia”, esta disciplina tem grande importância, pois a…

EDUCACIONAL CAMPINAS POLO III PEDAGOGIA – EAD 3ª SÉRIE PROJETO INTERDISCIPLINAR I PROFª. MESTRE DJALMA DA SILVEIRA ALUNOS ANDRÉIA FERNANDES DE ALMEIDA – 6788432212 JULIANA FERIANI CAPELO - 6579300561 SIDNEY SETTE DA SILVA – 6977444468 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS TUTOR PRESENCIAL – ELISANGELA ALMEIDA CAMPINAS/SP – 18 A 19 DE JUNHO DE 2013 Como montar um projeto interdisciplinar para alunos das series iniciais Montar um projeto educativo não é algo tão complexo…

|01 |- |Vesp. | |4° ano |27 |01 |Mat. |- | |5° ano |17 |01 |Mat. |- | |6º ano |16 |01 |Mat. |- | |7º ano …

NOME: Nathália Silva Ferreira - 01011091 OBSERVAÇÃO DE AULA 1- Dados Iniciais Data: 20/11/2012 Horário de entrada: 15:20 h Horário de saída: 17:00 h Classe: 6ª C Nº de alunos: 27 Idade média dos alunos: 11 e 12 anos Nome do (a) professor (a): Heloiza 2- Conteúdo e Avaliação - Atividades desenvolvidas pelo (a) professor (a): (inclui o conteúdo programático apresentado no dia) Saúde: (física mental e social).…

Fundamental Descrição: 30% de reprovação no final do ano letivo Causas: Baixo nível de formação do professor das séries iniciais Carência de material didático Elevado índice de faltas dos alunos Investimento ineficaz em capacitação dos professores Espaço inadequado para as salas de aula Baixa participação familiar nas atividades escolares Letramento ineficaz Ausência de segundo professor Estratégias para recuperação de conteúdos ausente Inexistência de reforço escolar Currículo…

Conteúdo Programático 2009 7ª Série do Ensino Fundamental CONTEÚDO PROGRAMÁTICO – 2009 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO – 2009 Disciplina(s) Bibliografia LÍNGUA INGLESA Série 7ª INTEGRAL Ensino FUNDAMENTAL MUST 2 – RICHMOND PUBLISHING ETAPA CONTEÚDO • Apresentações • First move: You are going to have a great time! • Unit 1: Meeting new friends • Unit 1: Meeting new friends • Unit 2: He has a broken arm • Unit 2: He has a broken arm • Unit 3: Oh man! He can’t play now! • Unit 3: Oh…

as potencialidades da criança nos planos físicos, mentais e sociais. Os objetivos gerais da educação física são aqueles que o aluno vai realmente atingir nos diversos graus de ensino, devem ser obedecidos e respeitados, pois sua aplicação correta permite á criança melhor adaptação e integração aos estudos nas séries subsequentes. OBJETIVOS GERAIS DA ED. FÍSICA NAS SÉRIES INICIAIS * Estimular o desenvolvimento das capacidades físicas naturais…