Doutorado Rivad Via Correa Drummond Alvarenga Neto

Ramos Neves, Beatriz Valadares Cendón, Heitor José Pereira e Maria Terezinha Angeloni - pela presença “iluminada” e “auxílio luxuoso” durante toda a “travessia”. Renato Rocha – pela amizade, incentivo e profícuas discussões que me ajudaram nesta caminhada. Jaime Bastos, Helivane Evangelista, Nélson Quadros e equipe da Pró Reitoria de Pós Graduação do Centro Universitário UNA. Aos grandes amigos do Centro Universitário UNA, minha casa nos últimos anos: Daniel Faccini Castanho – um gigante! - Maurício Escobar, Marcelo Bueno e Flávio Korn. Aos colegas da Reitoria do Centro Universitário UNA: Padre Magela e Ricardo Cançado. Professores, colegas e funcionários da Escola de Ciência da Informação da UFMG. Aos meus queridos alunos, pela valiosa aprendizagem. Obrigado! Ingrid Dias Spichiger, Priscila Alves Brito e Thiago Carvalho Almeida da Fonseca – exalunos da Pós-Graduação do Centro Universitário UNA e meus assistentes de pesquisa para a transcrição das entrevistas. Aos amigos e alunos do IBMEC Minas, em especial: Vandyck Silveira e Itamar Miranda Machado. CTC: Rogério Salles Loureiro, Tadeu Andrade. Siemens:Wilson Leal, Monika Sengberg e Filipe Cassapo. PwC: Rogério Gollo, Silvia Marchetti e Eduado Pereira. 5 "Um livro pode ser nosso sem nos pertencer. Só um livro lido nos pertence realmente.” (Teodoro Wanke) “...não me peça que eu lhe faça uma canção como se deve: correta, branca, suave, muito limpa, muito leve: sons –palavras são navalhas e eu não posso cantar como…

ANA LUISA DE OLIVEIRA PIRES EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO AO LONGO DA VIDA: ANÁLISE CRÍTICA DOS SISTEMAS E DISPOSITIVOS DE RECONHECIMENTO E VALIDAÇÃO DE APRENDIZAGENS E DE COMPETÊNCIAS Dissertação apresentada para obtenção do Grau de Doutor em Ciências da Educação, pela Universidade Nova de Lisboa, Faculdade de Ciências e Tecnologia Lisboa 2002 Educação e Formação ao Longo da Vida Ana Luisa de Oliveira Pires Este trabalho de investigação foi apoiado financeiramente pelo…

em adesão e após início do tratamento houve redução de pacientes em uso de bebida alcoólica. EERP ADRIANA KATIA CORRÊA A APRENDIZAGEM GRUPAL E SUAS IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO ENFERMEIRO O objetivo desta pesquisa é compreender a experiência dos estudantes dos cursos de bacharelado e licenciatura em enfermagem, da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto/Universidade de São Paulo (EERP/USP), Brasil, no que se refere à aprendizagem em grupo, em disciplinas que possibilitam…