Contexto Sociocultural Segundo Piaget

mostrar como está a realidade do ensino da matemática na escola pública. Saber o porque esta disciplina vem atemorizando a maioria de nossos estudantes, o que poderá ser feito para melhorar o relacionamento do aluno com esta disciplina. Neste contexto, para facilitar o aprendizado o professor deve tomar um rumo mais lúdico no ensino da matemática, visto que tal método faz a diferença significativa pelo gosto em aprender brincando, vendo a aplicação prática do que aprende, do que…

different and similar char acteristics o f s uch aspects in all the approaches. Keywords ● teaching, lear ning, teacher’s action, pedagogical practice, pedagogical cho ises. .  O processo de ensino e aprendizagem tem sido estudado segundo diferentes enfoques. Condensamos neste estudo uma análise comparativa tanto dos pressupostos comuns como dos diferentes, pertinentes às diversas abordagens teóricas que procuram explicar o processo de ensino e aprendizagem. Essas…

realidade escolar, na qual se defrontam professores, alunos, ausência de formação, recursos adequados e o não aproveitamento dos saberes e conhecimentos que os alunos trazem para a sala de aula, através das experiências que vivenciam em seu grupo sociocultural. Utilizou-se como fonte de pesquisa a bibliográfica, a de campo (através de escolas Públicas) e experiências vivenciadas nos estágios anteriores desenvolvidos no decorrer do Curso de Pedagogia. A pesquisa foi respaldada por…

educação com os excessos, acreditando no acerto. Temos um segundo aspecto que já foi citado anteriormente e contribuí também no processo educacional, a sexualidade na infância que devemos leva-la em consideração e aplica-la na educação infantil e não apaga-los como se não existissem em sala de aula. O professor tem que ter o prepara para lidar com mais essa questão e a consciência da importância que segundo Freud a vida sexual geralmente está presente em tais…

aprendizagem por descobrimento, do aluno que adquira o conhecimento por seus próprios meios, usando sua própria mente e finalizando os conceitos de aprendizagem citamos método de aprendizagem inspiradas nas teses que podem ser esclarecidas na afirmação de Piaget em 1974 “o princípio fundamental dos métodos ativos: compreender é inventar ou reconstruir por reinvenção”. No entanto, não terminam os discursos e argumentações, seguindo uma linha de pensamento diferente das anteriores,…

um fenômeno verdadeiramente complexo e o seu impacto no desenvolvimento humano obriga que se considere a globalidade e a diversidade das práticas educativas em que o ser humano se encontra imerso, isto porque a educação se desdobra em múltiplos contextos nos quais as pessoas vivem e participam definidos como âmbitos educativos. Assim a psicologia da aprendizagem, aplica à educação e ao ensino, busca mostrar como, através da interação entre professor e alunos, entre os alunos, é possível…

papel da escola e dos profissionais das instituições de Educação Infantil frente aos processos de socialização e das concepções de infância. O estudo da teoria sócio interacionista de Vygotsky torna-se necessária para a pesquisa, por enfatizar o contexto social no desenvolvimento infantil e oferecer importantes apontamentos a respeito da socialização na infância. O presente estudo apresenta caráter exploratório, de cunho descritivo bibliográfico, abrangendo a área educacional.…

complementar-se com a exploração dos conhecimentos prévios dos estudantes, o que já sabem ou têm construído em seus esquemas cognitivos. A soma de sua competência cognitiva e de seus conhecimentos prévios marcará o nível de desenvolvimento dos alunos. Em segundo, a construção das aprendizagens significativas implica a conexão ou vinculação do que o aluno sabe com os conhecimentos novos, quer dizer, o antigo com o novo. A clássica repetição para aprender deve ser deixada de fora na…

alterações comportamentais, frequentemente são indicadas para atendimento psicológico. Caso o psicólogo dirija a sua atenção unicamente à criança e suas dificuldades, sem levar em consideração o ambiente em que ela vive o contexto familiar e demais características socioculturais, pode, de certa forma, intervir positivamente, porém, as intervenções nem sempre trazem resultados significativos para as dificuldades escolares manifestadas pela criança. Ao perceber essa realidade, Azevedo…

FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO Veremos alguns conceitos da teoria de Jean Piaget e Vygotsky sobre o processo de desenvolvimento e aprendizagem do ser humano. Piaget desenvolveu uma teoria chamada de epistemologia genética. Essa teoria estuda o conhecimento desde sua origem e por isso Piaget analisa o desenvolvimento do conhecimento humano desde o seu nascimento até a vida adulta. Piaget conclui que todo o processo de desenvolvimento da cognição surge através da interação da pessoa