O contexto brasileiro

O contexto brasileiro de implantação de política no campo da educação e da sexualidade. Trata-se de um debate em torno de políticas para a educação que incluam os temas do reconhecimento da diversidade sexual e do respeito a ela, compreensão da homofobia e a necessidade de combatê-la é recente no mundo todo e também no Brasil. O debate fala também da implementação de programas e projetos de educação sexual que respeitem a diversidade. Coloca-se de forma sintética que as condições contemporâneas para a emergência da inclusão sexual na educação. O termo diversidade sexual vem sendo utilizado de uma maneira ampla tanto na área das políticas publicas quanto nos movimentos sociais e da educação. Essa expressão vem sendo usada no sentido da multiplicidade e da singularidade, entretanto esse uso cotidiano acaba por ser tomada como um denominador comum para aqueles e aquelas que não são heterossexuais, ou cujo gênero não obedece à imposição da linearidade sexo-gênero-sexualidade. A aceitação legal da diversidade sexual e da afirmação dos direitos sexual (Rios, 2006) tem avançado no contexto brasileiro, mas por meio da jurisprudência (reconhecimento do direito a pensão e adoção por casais do mesmo sexo, equiparação da união estável de casais do mesmo sexo e de sexo diferentes etc.) do que na esfera legislativa e institucional. A homofobia designa o medo irracional da homossexualidade que conduz a reações irracionais, alem do desejo de destruir o estimulo da fobia ou tudo que possa se

CONTEXTOS BRASILEIROS TEMA Contextos Brasileiros TITULO Brasil das Urnas OBJETIVO Analisar as diferentes formas de administrar o Brasil ,e considerar os aspectos positivos e negativos de cada Presidente. JUSTIFICATIVA Trabalho elaborado com a finalidade de conhecer e analisar criticamente cada Presidente . INTRODUÇÃO O Governo Collor foi marcado pela implementação do Plano Collor, pela abertura do Mercado Nacional às importações e pelo inicio do Programa Nacional de…

Elas estão mais identificadas com a produção açucareira. b- Descreva uma característica da Casa Grande e uma característica da Senzala. (0,75 cada característica) R: A Casa Grande,era a morada do senhor, de sua família,das sinhas, dos agregados e dos escravos da casa.Senzala, nela viviam os escravos, construção ampla e comum era habitação coletiva, rústica e na maioria das vezes insalubres, nela vivia a força motriz do mundo da cana. Questão 2: “Em pleno século XXI, a grande…

Nome: Paulo Sérgio Soares Curso: Pedagogia Disciplina: Contextos Brasileiro Polo: UCB – Universidade Castelo Branco Título: Trajetória do mundo entre 1960 e 1989. Tema: O Brasil entre dois mundos. Objetivo: Esta análise tem por objetivo expor de maneira clara e coesa a relevância política e social de todos os acontecimentos que surgiram de 1960 a 1985, pois foram esses fatos que contribuíram para a política atual. Sendo assim, este trabalho pretende demonstrar a suma…

Tema(*):Contextos Brasileiros Título(*):Cidadania Moderna e movimentos sociais Objetivo(*): A relação entre cidadania moderna e movimentos sociais tem haver com as forças desestabilizadoras da população lutando por novos direitos ocasionando em crises políticas. A origem do termo “cidadão” remonta à Antiguidade Clássica e a uma forma de organização social específica, que se difundiu no Mediterrâneo à partir do século IX a.C.: as cidades-Estado. O maior exemplo disso é a Jovem…

Contextos brasileiros TÍTULO DO TRABALHO: Estrutura socioeconômica do Brasil DISCIPLINA: CONTEXTOS BRASILEIROS POLO: ARROIO DOS RATOS ALUNO: IZABEL LETYCIA GUIMARAES CARDOSO MATRICULA: 109112494 TEMA: Cidadania Moderna e os Movimentos Sociais TÍTULO: Defesa de nossos direitos OBJETIVO: Reconhecer seus direitos e deveres para a organização de movimentos sociais e sua prática. Discutir as mudanças ocorridas com resultado dos movimentos sociais. JUSTIFICATIVA:…

TRABALHO DE CONTEXTOS BRASILEIROS Titulo: Os políticos do Brasil. Tema: Brasil das Urnas Objetivo: Mostrar que a política brasileira é falida com políticos inescrupulosos que visam somente a si próprio e não o bem comum. Justificativa: Possibilitar e entender a realidade social no qual vivemos em nosso país, bem como os conceitos e práticas ao longo do tempo. Introdução: O trabalho a seguir trata-se da situação política do Brasil onde todos nós brasileiros sofremos sanções…

TCD: CONTEXTO BRASILEIRO TÍTULO: Cidadania e movimentos sociais OBJETIVO: Verificar como as políticas públicas e as campanhas de combate às desigualdades sociais põem em questão as temáticas da cidadania e da filantropia. JUSTIFICATIVA: A crítica ao imperativo da arbitrariedade; a vinculação entre luta por direitos e desigualdades sociais e a articulação entre direitos e reivindicações. Talvez seja possível dizer que as reivindicações e práticas dos movimentos sociais baseavam-se na…

ALUNA:Alessandra Tema: O Brasil nas “urnas”. Título: As repercussões dos governos de Fernando Collor de Mello, Itamar Franco, Fernando Henrique Cardoso e Luiz Inácio Lula da Silva. Objetivo: Discutir sobre as formas de governo de alguns presidentes. Justificativa: Que conhecer as formas de governar é uma maneira de exercer uma cidadania crítica. Introdução: A promessa de transformar o Brasil em um país moderno com sua inserção no mercado globalizado, acabar com os…

TCD – Contextos Brasileiros O Brasil das urnas O Brasil foi marcado por uma base de golpes, renúncias, regimes autoritários e governantes que não completaram seus mandatos. Fernando Collor chega à presidência, em 1989 com o objetivo de transformar o Brasil em um país moderno, através das primeiras eleições diretas para presidente desde o regime militar. Para tentar sanar as finanças do país, confiscou e congelou o dinheiro das cadernetas de poupança e das contas correntes da…