plano de intervencao

educação perpassa. A evolução da prática pedagógica se deu a partir da dedicação de estudiosos que fomentaram a prática intrínseca ao contexto social ao qual o individuo está inserido, articulando o PPP da escola com as demandas provenientes do local. Desta forma é relevante que o educador busque desenvolver mecanismos que proporcione o desenvolvimento d educando enquanto cidadão deste espaço, rompendo com a normatização a qual está acometida. A relevância de ressignificar as ações no decorrer da educação infantil, fomentando uma construção do conhecimento voltado para a formação de cidadãos com um olhar critico, ético e participativo. As demandas sociais, culturais, econômicas e políticas, são fatores que interferem diretamente na vida dos indivíduos, resultando em práticas não sustentáveis, indo em direção contrária as desenvolvidas pelas Educação Ambiental. O crescimento populacional desenfreado traz conseqüências irreversíveis, tais como, baixa qualidade de vida, violência, elevação dos índices de pobreza, dentre outros. A educação como agente transformador no contexto ao qual o individuo está inserido. A educação ambiental fomenta uma prática voltada para o cuidado consigo e com o outro a nivel local buscando sua expansão em dimensões regional e nacional, nas quais os indivíduos se percebam como integrantes de um mesmo espçao e que devem viver de forma harmoniosa e solidária. Assim a Educação Ambiental busca romper com as práticas…

.. 2 A INFÂNCIA NO CONTEXTO HISTÓRICO................................................... 2.1 Concepções de brincar.............................................................................. 2.2 Concepções de educar.............................................................................. 2.3 Concepções de cuidar.............................................................................. 2.4 A importância da brincadeira na Educação Infantil................................ …