Sequência didática

Dessa forma, o estudo da crônica ocorrerá num contexto significativo, o que possibilitará que os alunos desenvolvam a leitura desse gênero. Espera-se ainda, que possam identificar as características composicionais dos gêneros e reconhecê-los em outras circunstâncias. A vontade de contribuir para o esclarecimento dos diferentes gêneros textuais, somada ao desejo de se tornar cada vez menos doloroso o processo de leitura estimulou o trabalho que tem os objetivos a seguir. 6 II – OBJETIVOS 1 - Objetivo Geral O objetivo maior deste trabalho é desenvolver a participação efetiva dos estudantes diante dos textos lidos em sala. O leitor tem papel fundamental no ato da leitura, uma vez que cabe a ele a função de atribuir significação ao texto e, no caso do texto literário, de concretizá-lo esteticamente, preenchendo os espaços em branco deixados pelo autor, no momento da criação literária. 2 - Objetivos Específicos 2.1. Refletir sobre os caminhos ocorridos pela criação literária, considerando o gênero crônica em razão de suas características de função (objetivo), conteúdo, organização e estilo. 2.2. Provocar reflexões sobre a literatura como manifestação cultural, sobre o papel do leitor como agente do processo de leitura nas diferentes situações sociocomunicativas. 2.3. Viabilizar o estabelecimento de relações entre gêneros textuais diversos e a sociedade que circunda o estudante, levando em conta o contexto sóciohistórico do gênero. III – MÓDULOS…

Conferência de Berlim. Relacionando o fato com o contexto econômico europeu, é correto afirmar que a Alemanha ingressava na corrida neocolonial para atender as novas necessidades de exportação de _________ por parte do capitalismo _________, bem como para justificar os altos investimentos estatais no setor _________. E) a concentração do comércio do mar Egeu em Atenas. ______________________________________________________ INSTRUÇÃO: Para responder à questão 22, considere as…

a importância conferida à arte é sua expressão histórica e sociocultural, podendo as obras contar a história da humanidade. Produzida por um ser em particular, mas representando toda uma coletividade e pertencendo a todo um grupo, torna-se universal. A arte, assim, é uma necessidade humana, pois perpetua uma sociedade e atende às suas visões de mundo, relacionando-se com o meio exterior. Trabalhando com a linguagem, utiliza uma matéria e um código, podendo ser classificada de acordo…