Contexto Cultural E Historico De Atos

identificando a relação que existe entre educação, escola e sociedade. Compreendemos que a escola é uma Instituição Social que precisa acompanhar a modernidade e desenvolver a educação como um processo social e histórico de formação humana. Segundo SAVIANI (2005, pg.13), “o trabalho educativo é o ato de produzir, direta e intencionalmente, em cada individuo singular, a humanidade que é produzida histórica e coletivamente pelo conjunto dos homens”. Portanto, a educação é, de…

o passar dos tempos ficou para trás a necessidade de ensinar nossa raiz cultural através de nosso rico folclore, deixado muitas vezes em segundo plano, ilustrando festas e brincadeiras, sem ter o peso cultural de nossa nacionalidade. Segundo Morin (2003, p 57), {...} A desintegração de uma cultura sob o efeito destruidor da denominação técnico-civilizacional é uma perda para toda a humanidade, cuja diversidade cultural constitui um dos maiores tesouros. Sendo festas, jogos e ritos…

vistas à sua transmissão para o futuro”, isto é, condiciona o ato de restauração à compreensão/experimentação da obra de arte enquanto tal, o que resulta na prevalência do estético sobre o histórico, na medida da ação humana. Tal colocação refuta as teorias precedentes que preconiza a manutenção dos monumentos apenas como documentos históricos, relegando a um segundo plano sai imagem figurativa, embora não exclua a importância do valor histórico, intrínseco a todo monumento. Dois…

que isso, considerar suas opiniões. Isso permite que elas aprendam de formas construtivas e positivas de influenciar suas relações. Modalidade do trabalho: Relato de Prática Eixo do trabalho: Práticas Pedagógicas, Culturas Infantis e Produção Cultural para crianças pequenas. Título: Documentação Pedagógica como reveladora das vozes infantis: um relato de prática Autora: Juliana Guerreiro Lichy1 Resumo Posicionando-se contrariamente à visão restrita da escola infantil como…

Anais do III Congresso Internacional de História da UFG/ Jataí: História e Diversidade Cultural. Textos Completos. Realização Curso de História – ISSN 2178-1281 A CONSTRUÇÃO DO SUJEITO: ENTRE FRIDA KAHLO E FOUCAULT Márcio André Da Silva1 andreted204@yahoo.com.br Silma do Carmo Nunes (orientadora)2 RESUMO: O presente Artigo é um recorte da pesquisa “As Artes Visuais E Suas Contribuições Para o Ensino de História, Financiada Pela FAPEMIG. O objetivo do trabalho é analisar a…

O ensino de artes parte de dois princípios básicos sobre este tema: A área do conhecimento humano, patrimônio histórico e cultural da humanidade. A linguagem, portanto, um sistema simbólico de representação sendo assim, durante o processo da capacidade leitora e escritora, o ensino de artes se torna um facilitador, pois, o mundo não está somente traduzido em palavras, e muito pode se aprender, refletir e descobrir usando a linguagem não verbal. Na educação infantil este ensino é muito…

dos aristocratas juízes e de vingança privada. Observa-se que o surgimento de regramentos é uma decorrência natural das relações sociais. Assim é que o Direito evolui acompanhando a evolução cultural. Na atualidade, a evidência está no fato de surgirem novos ramos do Direito à medida que expande o mundo cultural dos povos. Ex: Direito Nuclear, Direito Espacial, Direito das Telecomunicações e etc. Não obstante os sistemas jurídicos contemporâneos, tal como os povos antigos, ainda estão…

QUEM É O ADOLESCENTE AUTOR DE ATOS INFRACIONAIS?1 Sandra Maria Francisco de Amorim2 O trabalho com adolescentes que estão cumprindo medidas socioeducativas de privação de liberdade ou semiliberdade impõe desafios que, para serem enfrentados, começam com a necessidade de compreender quem são esses jovens. O que se pensa sobre adolescentes? O que se pensa sobre o adolescente autor de atos infracionais? Todos os adolescentes em conflito com a lei são iguais? Como eles são vistos? O que…

SEXO E SEXUALIDADE: DISCURSOS E PRÁTICAS CONFLITUOSOS O sexo foi reconhecido durante muito tempo como ato natural – fisiológico destinado à procriação e á realização física. Foi primeiramente, a igreja que criou a fobia de desprezo do corpo e a obsessão persecutória da carne. Instituições como a Ciência, representada pela medicina – e a Religião – representada pela igreja – historicamente definiram conceitos e práticas ideológicas reguladoras para a sexualidade. As práticas eróticas e…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ ANANDA BEATRIZ FICHAMENTO TEXTO 1 POLITICA DE PRESERVAÇÃO DO PATRIMONIO CULTURAL NO BRASIL. TERESINA-PI 2014 ANANDA BEATRIZ FICHAMENTO TEXTO 1 POLITICA DE PRESERVAÇÃO DO PATRIMONIO CULTURAL NO BRASIL. Trabalho acadêmico apresentado ao Curso de graduação em arqueologia e conservação de arte rupestre da Universidade federal do Piauí como Requisito parcial para aprovação da disciplina…