Contexto Construtivista

As teorias sócio-construtivistas apresentam como ponto central a premissa de que aprendizagem e desenvolvimento são produtos da interação social. Há um conjunto de correntes variadas que, tendo como ponto central a interatividade psicosocial desenvolvem interpretações variadas para as diversas manifestações dos processos de desenvolvimento e aprendizagem. Destacaremos neste ensaio, as idéias básicas de Jerome Bruner e César Coll sobre Socio-Construtivismo. Jerome Bruner (1973) baseou…

é a teoria construtivista de conhecimento, que, desde o começo da década de 80, ganha espaço nas escolas brasileiras. Um de seus propósitos é justamente o de ser uma escola para “todos” – não para uma elite –, em contraponto ao modelo da escola tradicional e conteudista do século passado. A decepção vem do fato de as crianças terem acesso à escola, mas não aprenderem. Nesta entrevista realizada, por e-mail, Macedo, especialista na Teoria de Piaget, explica as concepções construtivistas e…

a construção reflexiva do conhecimento profissional dos professores • Conhecimento profissional dos professores; • Supervisão pedagógica; • O supervisor e a construção do conhecimento pedagógico; • Análise de uma interação discursiva em contexto de supervisão pedagógica; Cap. 4 – Gerir uma escola reflexiva • Uma nota autobiográfica, enquadradora do tema; • Pensando sobre a essência da escola; • A escola como eu gostaria que ela fosse; • Como cheguei ao conceito de…

Escreva sobre a teoria construtivista individual e Construtivista social. Construtivista individual, as pessoas aprendem ao explorar ativamente o mundo que as rodeia, recebendo opinião sobre suas ações e formulando conclusões. A capacidade de construir leva á integração de conceitos e habilidades dentro das estruturas de competências ou de conceitos já existentes no aluno. A aprendizagem pode ser aplicada a novos contextos e expressa em novas formas. As teorias construtivistas estão mais…

ESTUDO DA TEORIA CONSTRUTIVISTA Goiânia 2014 WLADIMIR COURTE ESTUDO DA TEORIA CONSTRUTIVISTA Trabalho acadêmico coordenado pelo Professor Adriano Pires, responsável pela turma A01 do CRI 1010, tendo a nota deste, como parte de composição da N1. Goiânia 2014 RESUMO O Construtivismo é uma corrente teórica que procura em explicar o desenvolvimento do conhecimento humano de acordo com as suas interações na sociedade. Os teóricos…

professor”. Com base nos princípios e nos fundamentos da proposta construtivista sociointeracionista o autor analisou as características de diversas provas escritas. Provas que seguem a linha tradicional, apresentando como principais características a exploração exagerada da memorização, falta de parâmetros para correção, bem como utilização de palavras de comando sem precisão de sentido no contexto e provas com perspectiva construtivista onde a contextualização, parametrização,…

analfabetismos ainda são sonhos nossos. A criação da maioria das Universidades Federais foi realizada na década de 54 a 64. E o Collor produziu em seu governo o retrocesso da pesquisa educacional. Pergunta 4 0,25 em 0,25 pontos A respeito do contexto econômico promovido pela ditadura militar brasileira, considere as afirmativas: I. A ditadura militar pregava o slogan “exportar é a solução”; II. Objetivava remover barreiras ao capital internacional; III. Para sustentar essa…

Psicologia: Reflexão e Crítica, 2004, 17(2), pp.189-198 189 Cooperação, Competição e Individualismo em uma Perspectiva Sócio-cultural Construtivista Marilícia Witzler Antunes Palmieri 1 2 Universidade Estadual de Londrina Angela Uchoa Branco 3 Universidade de Brasília Resumo Examinando questões de relevância e interesse no campo da psicologia, o artigo focaliza a necessidade de compreender o domínio da motivação social, destacando a questão da cooperação, competição e…

ensino, que é o seu caráter social e socializador, pois por meio da escola é que se entra em contato com a cultura social. Por isso, a concepção construtivista abrange um aspecto importante para a construção do conhecimento individual e interação social, afinal ela não contrapõe aprendizagem e desenvolvimento, visto que, de acordo com a visão construtivista, aprender não é copiar ou reproduzir, e sim elaborar uma representação pessoal da realidade a partir das experimentações e…

Teoria da Educação A Escola Construtivista Porto, 19 de Maio de 2014 Índice Introdução Pág.3 Construtivismo: conceito, enfoques, metodologias Pág.4 Conclusão Pág. 8 Bibliografia Pág.9 Introdução Enquadrado na unidade curricular de Teoria da Educação, o presente trabalho procura construir sobre uma base Construtivista, um modelo pedagógico no qual os docentes podem adotar estratégias eficazes ao processo de…