Construção Do Conhecimento à Distância

QUESTIONANDO A EDUCAÇÃO UNIDADE 1 FILOSOFIA, ÉTICA E EDUCAÇÃO. 1. Com suas palavras, conceitue filosofia. Filosofia é uma palavra grega que significa "amor à sabedoria" e consiste no estudo de problemas fundamentais relacionados à existência, ao conhecimento, à verdade, aos valores morais e estéticos, à mente e à linguagem. Hoje palavra "filosofia" é muitas vezes usada para descrever um conjunto de ideias ou atitudes. 2. Faça uma síntese, em tópicos, sobre as mudanças…

PROJETO DE IMPLANTAÇÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA UTRAMIG - FASE II Coordenação: Profa. Ms. Rosângela Maluf Equipe: Anísia Chaves Moisés Pereira de Barros Marcelo Leocádio Rocha Silva Belo Horizonte Maio 2012 1 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO........................................................................................... 02 2. JUSTIFICATIVA......................................................................................... 03 3. OBJETIVOS..........

KELLY LUCENA SANTOS RESUMO Resumo do texto Os Novos Papéis dos Atores da Educação a Distância, apresentado a disciplina de Introdução a Educação a Distância ministrada pelo professor Everaldo Souto. ARARUNA-PB 2013 1. INTRODUÇÃO Em meio as mudanças nos parâmetros educacionais, a educação a distância pode ser feita nos mesmos níveis que o ensino presencial, porém a forma como esse conhecimento será apresentado ao aluno é que diferencia do modelo tradicional.…

Informática Dr. Paulo Rech Wagner (prwagner@inf.pucrs.br) - Informática Dr. Rubem Mário Figueiró Vargas (rvargas@eq.pucrs.br) - Engenharia Resumo A necessidade da capacitação docente para fomentar experiências de aprendizagem em projetos de educação a distância, descentralizando o paradigma, do professor para o aluno, fez com que a Universidade organizasse um Curso de Capacitação, atitude indispensável para o sucesso desse projeto. Além da busca pela ruptura de paradigma, o curso…

| |Com base no que estudou neste tema, que sugestões você daria a uma instituição que deseja iniciar um curso a distância no que | |diz respeito a promoção da autonomia e da interação do aluno. Como manter o equilíbrio entre autonomia e interação em Educação a| |Distância? | |

nos fala Haid (1994) apud Silva (2004): [...] quando o professor concebe o aluno como um ser ativo, que formula idéias, desenvolve conceitos e resolve problemas de vida prática através de sua atividade mental, construindo, assim, seu próprio conhecimento, sua relação pedagógica muda. Não é mais uma relação unilateral, onde um professor transmite verbalmente conteúdos já prontos a um aluno passivo que o memorize.(HAID apud SILVA 2013 pg.3 ) A partir deste posicionamento,…

EMENTAS DAS DISCIPLINAS DO CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO - 54 horas (03 créditos) O contexto histórico e o surgimento da Sociologia. As principais correntes sociológicas. As concepções de educação a partir dos clássicos da Sociologia. O pensamento social brasileiro. A crise da Modernidade. A Sociologia da Educação no Brasil. Globalização e Educação. Os desafios da Sociologia da Educação. Elementos sociológicos para a análise e intervenção nas práticas educativas.…

JK. TFS. Brasília 2013 APRENDIZADO COLABORATIVO A aprendizagem colaborativa é considerada um recurso na área da educação ou uma estratégia. Os participantes trazem experiências e conhecimentos diversificados, previamente adquiridos ou construídos e interagem para criar um conhecimento compartilhado. A ênfase desse modo de aprender/ensinar recai sobre essa interação. No contexto da aprendizagem colaborativa são propiciadas situações de aprendizagem nas quais todos…

Educação a Distancia. O objetivo desse artigo é relatar o significado do “ser presença” como Educador, professor e tutor na educação a distância. O estudo é um relato descritivo que se deu no chamado sistema de tutoria na Universidade Católica de Brasília, nos cursos de pós-graduação na modalidade de Educação a Distância. O programa de pós-graduação da Universidade Católica de Brasília foi criado em 1984 sendo o ensino presencial, porem em 1997 foi criado o Centro de Educação a…

Comunicação Acadêmica UNIASSELVI – Pó-Graduação a Distância – GET 6033 Título do Trabalho: A Comunicação Midiatizada e o Perfil do Gestor da EAD. Autores: Cenara Charao, Marangela Bueno, Moises Vargas, Sofia Cibils e Vanessa Andriotti. Introdução O presente trabalho pretende abordar as diferença entre a educação presencial e a educação a distância - EAD. Sabemos que ambas, tem como base a transmissão e construção de conhecimentos, mas seus sistemas de comunicação e…