Construção Do Conhecimento Geografico

Cartografia – Engenharia Ambiental: O conhecimento cartográfico, entendido no sentido de utilização prática, leitura e interpretação, e, sobretudo o de construção de mapas, é indispensável para conhecer o espaço geográfico. A visão sintética e reduzida do território, proporcionada pela visão de cima, redução de escala e linguagem gráfica convencional, é tão importante que os mapas acabam fascinando todos aqueles que dominam esse conhecimento. A Cartografia é, portanto, um…

História e da Geografia no Ensino Fundamental possui um objetivo específico e relevante: a construção da noção de identidade e a conscientização de que a ação humana constrói e transforma o ambiente. Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) sugerem que os conhecimentos sejam significativos para os discentes e que contribuam para uma reflexão sobre as vivências, conquistas e produções do homem no espaço geográfico. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, de 20 de dezembro de…

Introdução O objetivo deste trabalho foi permitir que o estudante realizasse análises sobre determinado espaço geográfico através da vivência em campo, possibilitando o confronto entre a teoria da sala de aula e o que se vivencia na prática; permitindo através das aulas em campo o contato com a natureza, respeitando limites espaciais através da conscientização ambiental, possibilitando a espacialização fora da sala de aula e compreendendo os conceitos fundamentais da Geografia.

Aristoteles que estuda a relação homem-natureza . Então a partir desse diverso tema discutido sobre o que era espaço e a formatação da terra o conhecimento geografico se encontrava disperso. Assim até o final do século XVIII, não é possível falar de conhecimento geografico. No início do século XIX ocorre a sistematização do conhecimento geografico que tem como objetivo o processo de produção. O primeiro pressuposto diz respeito a extenção real do planeta. Outro…

conta a interferência constante que o homem desempenha no espaço geográfico. Para confrontar a Geografia Tradicional surge a partir da década de 60 a Nova Geografia também conhecida de Geografia Crítica, nessa etapa as idéias são alicerçadas no marxista em que focaliza no estudo crítico da sociedade e suas relações, especialmente na análise das classes. Hoje é preciso mesclar conceitos e correntes de pensamento do pensamento geográfico, vivemos em um mundo globalizado onde cada vez…

Geografia emerge como saber autônomo nas décadas finais do século XIX. Desde então, muito se tem discutido acerca do objeto, dos métodos e objetivos do conhecimento geográfico. Historicamente, a ampla, complexa, porém salutar busca de uma identidade geográfica ultrapassa os muros da academia e chega à escola, sob a forte influência do pensamento geográfico tradicional. A história da educação brasileira e o ensino da Geografia, em particular, são dominados por uma concepção também…

11. FUNDAMENTOS E BASES LEGAIS 1.2. REFERENCIAL TEÓRICO DA EDUCAÇÃO INTEGRAL 1.3. EIXOS METODOLÓGICOS 1.4. AVALIAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS 2. PROPOSTA DE CURRÍCULO MÍNIMO DA ÀREA DE CONHECIMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS. 2.1 COMPETÊNCIAS PARA A ÀREA DE CONHECIMENTO CIÊNCIAS HUMANAS. 2.2. COMPETÊNCIAS, HABILIDADES E CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DAS DISCIPLINAS: • HISTÓRIA • GEOGRAFIA • FILOSOFIA • SOCIOLOGIA. 2.3. ANEXOS • CORRELAÇÃO DAS…

espaço é um processo teleológico significa que ele envolve uma finalidade. Esta orienta o trabalho humano, diferenciando-o da atividade animal.” (pág. 16 § 3) O homem ao produzir modificando o espaço ele tem uma finalidade, ele primeiro objetiva sua construção para depois realizá-la, isto o difere da atividade animal. “A paisagem é um registro de época e um documento de cultura.” (pág. 23 § 18) Uma paisagem reflete as concepções de uma época. Olhando para uma casa antiga se pode…

o tempo que cada vez se torna precioso, isso pode se torna uma aflição para algumas pessoas. Apesar de essa ação parecer simples, cumprir-la com agilidade requer vários conhecimentos que são obtidos por métodos distintos, adquiridos nos primeiros anos de nossa vida. A escola tem o papel fundamental na construção desse conhecimento e coube a ela o dever de nos repassar essas informações. Nas series do ensino infantil linhas e formas nos conduzirão no processo de aprendizagem ao ensino da…

instrumento de representação espacial e da comunicação do raciocínio geográfico, os mapas mentais consistem em ser a representação daquilo que esteja presente na mente do individuo que o elabora, é a recepção de um espaço determinado e de seus elementos. Na Geografia escolar o mapa mental aparece com o objetivo de entender as potencialidades como instrumento metodológico e didático ensinados nas escolas sobre Geografia. A construção de mapas mentais ira possibilitarem aos alunos para que…