Construção Do Conhecimento Em Sala De Aula Vasconcellos

as quatro operações através do lúdico? De que maneira os jogos e brincadeiras facilitaram o aprendizado da criança? Como criar alternativas para o enriquecimento cognitivo dos alunos nas quatro operações com o lúdico? A utilização do lúdico em sala de aula facilitou o interesse do aluno no ensino da Matemática? Estas questões nos possibilitaram um direcionamento e sistematização dos estudos que realizamos para compreendermos a temática. Colaborando com a escola-campo e com os…

convívio. É justamente na interação que ocorre entre esses indivíduos de diferentes origens, que vai se construindo uma teia de saberes, na qual todos os membros têm contribuições, apresentando cada um de seus conhecimentos, suas experiências, valores e crenças. À medida que a rede de conhecimentos vai se formando dentro dessas instituições sociais, muitas formas de aprendizagem são utilizadas, algumas com sucesso e outras com deficiência, assim cada vez mais é necessário inserir a…

MEDIAÇÃO DE CONFLITOS NA ESCOLA “INDISCIPLINA NA SALA DE AULA” NOME: MARLETE URRUTH DE OLIVEIRA ESCOLA :E.E.E.M.PROFª GLADI MACHADO GARCIA LOCALIDADE: MINAS DO CAMAQUÃ / CAÇAPAVA DO SUL / RS INTRODUÇÃO INDISCIPLINA NA SALA DE AULA Atualmente é grande o desafio encontrado pelo educador em relação a indisciplina em sala de aula. Costuma-se compreender a indisciplina no meio educacional, como a manifestação de mau

melhores desempenho e participação na escola e na sociedade. Elevar o nível de conhecimento do aluno, nas diversas áreas de conhecimento priorizando a leitura, interpretação como fonte de formação e informação. Objetivo específico: Estimular de forma criativa, a formação do hábito de leitura e escrita, explorando a intertextualidade através de textos orais e escritos nas diversas disciplinas. Promover em sala de aula a prática de produção de textos, favorecendo o…

Vinci Curso de Especialização em Psicopedagogia Sandra Regina Maiola Busarello Associação Educacional Leonardo da Vinci Professor Orientador Giancarlo Moser RESUMO O presente trabalho dispõe sobre avaliação da aprendizagem no processo de construção do conhecimento. O ato de avaliar faz-se presente em qualquer metodologia utilizada. Cada pedagogia tem um modelo de avaliação que, às vezes, não é compreendido na sua essência devido à superficialidade com que é estudado. A avaliação…

simplesmente porque são diferentes daquilo que acreditam os agressores. Com base em leituras de artigos e textos encontrados on line, em jornais e revistas, nos depoimentos do dia a dia na escola e ainda em leituras de autores como Tiba, Aquino, Vasconcellos e outros o estudo terá como palavras chave a agressão, a indisciplina e a violência. Estes assuntos estão divididos em capítulos para serem melhor interpretados e para que se chegue a uma conclusão que mostre a conseqüência da…

outros”, do curso de Pedagogia da Universidade Federal de Ouro Preto – CEAD. ITANHÉM FEVEREIRO/2013 "Para promover a autonomia, é preciso propor à classe atividades coletivas mais estruturadas do que as aulas expositivas." Luis Carlos de Menezes ITANHÉM FEVEREIRO/2013 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO........................................................................5 2-…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE ROSILÉIA RAMIRES RAMALHO PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL PLANO DE AULA E AVALIAÇÃO SALINAS/ MG 2014 ROSILÉIA RAMIRES RAMALHO PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL PLANO DE AULA E AVALIAÇÃO Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: organização Ensino Fundamental: Reflexão e pesquisas, ensino da Língua Portuguesa, ensino…

base em suas idéias podemos dizer em geral que o Lúdico não é apenas uma brincadeira, mas sim a liberdade de expressão física e emocional, é a abertura para novos conhecimentos. Viver ludicamente significa uma forma de descoberta do mundo, indica que não apenas estamos inseridos nele, mas, sobretudo, que somos parte de todo seu conhecimento prático e que essas reflexões são as nossas ferramentas para compreendê-lo e interagir com ele. À medida que a criança cresce é por meio da…

ambiente educacional todos os aspectos que serão trabalhados em um contexto profissional. Desta forma, o objetivo geral do trabalho interdisciplinar semestral é oportunizar ao aluno o desenvolvimento de suas habilidades e o aprofundamento de seus conhecimentos, além da incorporação de algumas atitudes importantes que devem estar presentes em qualquer profissional, como a criatividade, a organização, o auto-aprendizado, a pesquisa e a colaboração interpessoal. Os cursos tecnológicos do…