Construção Do Conhecimento Em Sala De Aula Vasconcellos

passando provas e rabiscando suas respostas de vermelho. As implicações vão mais longe do que se imagina. Os testes criam nos alunos e nos professores uma cultura que nada tem com o aprender. Desde muito cedo, os assuntos que interessam nas salas de aula passam a ser: o que vai cair na prova? São saber quais páginas devem ser decoradas. O próprio professor divide o saber em segmentos. Apesar de todo conteúdo programático seguir uma seqüência lógica em que um assunto se apóia em outro,…

professores. 4 SUMÁRIO Resumo 5 Introdução 6 Capítulo I - A PERSPECTIVA SÓCIO-HISTÓRICA DO CONHECIMENTO 9 Capítulo II - CONCEITO DE MEDIAÇÃO 17 Capítulo III - A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR MEDIADOR 30 Considerações Finais 39 5 RESUMO Este trabalho objetivou discutir e compreender a prática pedagógica do professor mediador no processo de construção do conhecimento da criança, baseado na perspectiva sócio-histórica de Vygotsky, onde o conceito de mediação é…

foi na escola E. E David Zeiger, localizado no município de São Paulo. Estágio realizado tanto em salas de Ensino Médio quanto em salas do Ensino Fundamental II. O estágio contribuiu bastante para o meu aprendizado, na verdade, realizar o estágio foi de grande importância, já que me trouxe muito conhecimento e me ajudou a tomar decisões para minha carreira. Ver o ensino pelo ângulo da sala de aula, ou seja, dos alunos é muito importante para meu aperfeiçoamento. O estágio de Língua…

QUESTÃO 24 Jornal do Brasil. Rio de Janeiro. A tirinha de Ziraldo apresenta-nos uma situação corriqueira. De um modo geral, tem-se a concepção de que as crianças aprenderão os conhecimentos em um único dia e de uma única forma. Essa concepção perde o sentido quando se pensa, por exemplo, nos ciclos básicos de alfabetização, pois os mesmos pressupõem que a alfabetização é (A) marcada por estágios. (B) linearmente construída. (C) construída em processo. (D) elaborada sem interrupções. (E)…

voluntário educativo. Buscam constantemente proporcionar o máximo de conforto aos alunos. Oferecendo espaços de sala de aula de forma organizada e criativa com pinturas e poesias de autores da literatura brasileira, para que os alunos sintam-se, acolhidos em seus espaços de aprendizagem, para experimentar, criar e principalmente conviver e realizar trocas sociais com seus pares.As salas de aula são distribuídas separadas por segmentos, com bebedouros,cantina,banheiros masculinos e…

trabalho: INDISCIPLINA, Indisciplina em sala nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2014.24 folhas.Projeto de ensino(graduação em pedagogia)_Centro de ciências exatas e tecnologias.Universidade do Norte do Paraná,Janaúba,2014. RESUMO Este trabalho tem como tema e linha de pesquisa a indisciplina nos anos iniciais do ensino fundamental. E visa refletir a indisciplina dentro da sala de aula. Este tema merece uma atenção…

mediador, orientador, facilitador tem se refletido diariamente sobre a prática pedagógica, pois dependendo da nossa atuação em sala de aula é que teremos cidadãos conscientes , críticos ou não. Em nossa prática pedagógica é preciso buscar um método de trabalho que nos oriente na superação de suas contradições, em direção a uma formação critica e transformadora (VASCONCELLOS, 2002) O papel da escola sempre será o de oportunizar mudanças significativas na vida de seus alunos de forma…

DE SANTA CATARINA, 1998, p. 167), “[...] enquanto simples repasse de informações, [...] o conhecimento histórico é uma construção de vários sujeitos”. (Idem, p. 161). As grandes mudanças políticas e econômicas ocorridas no final do século XX causaram muita perplexidade entre professores e estudantes de História em geral, criando, em certos círculos, atitudes de ceticismo com relação ao próprio conhecimento histórico, o valor do ensino de História nas escolas e seu potencial…

trabalho. A formação psicossocial e o aprendizado não pode ser efetivo se não houver completa satisfação física e neste aspecto as redes de ensino oferecem alimentação satisfatória e ambiente relativamente higiênico aos discentes. As salas de aula são compatíveis ao número de alunos por metro quadrado, dentro do exigido pelo Ministério da Educação e pela secretaria de Educação Estadual. O estudo não poderia ser de forma alguma satisfatório aos alunos se lhe faltassem as…

BIOLÓGICAS E A RELAÇÃO TEORIA-PRÁTICA NA FORMAÇÃO DO EDUCADOR E SEU SIGNIFICADO PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DE BIOLOGIA Amanda Amaral Lopes[1] SUMÁRIO: 1 INTRODUÇÃO; 2 ENSINO DE CIÊNCIAS E A FORMAÇÃO DO CIDADÃO; 2.1 A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO RESULTANTE DO ESTUDO DO ENSINO DE CIÊNCIAS; 3 O PAPEL DO PROFESSOR; 4 A RELAÇÃO ENTRE A TEORIA E APRÁTICA; 5 MÉTODO; 6 COSIDERAÇÕES FINAIS; REFERÊNCIAS. RESUMO Por meio da observação e dos momentos vivenciados na formação…