Construtivismo Em Psicoterapia

pessoais e pensamentos íntimos; § No método clínico, o psicólogo, alem de adoptar determinadas atitudes, pode recorrer a varias técnicas: Anamnese e dados biográficos – história da vida do individuo; Entrevista clínica – meio de diagnóstico e de psicoterapia; Observação clínica; § Testes, sobretudo os de personalidade. A utilização de testes estandardizados no método clínico deve ser rodeada de precauções: o sujeito não pode ser colocado nem sentir-se numa situação de exame ou…

estarão afastando a ameaça de castigo (e reforçam seu emprego pelo professor). De um ou outra forma, o controle adverso intencional é o padrão de quase todo o ajustamento social - na ética, na religião, no governo, na economia, na educação, na psicoterapia e na vida familiar(Skinner, 1971, pp. 26-27) A punição, neste sentido, não modifica o comportamento de quem a promove, nem - a longo prazo - de quem a recebe (por exemplo, a punição de ser preso não modifica o comportamento…

estabelecimento, remete ao processo de produção constante de modos de legitimação das práticas sociais. A intervenção estará associada à construção e/ou utilização de "analisadores", conceito-ferramenta formulado por Guattari6, no contexto da Psicoterapia Institucional, que veio a ser incorporado pela Socioanálise. Os analisadores seriam acontecimentos - no sentido daquilo que produz rupturas, que catalisa fluxos, que produz análise, que decompõe. Eles assinalam as múltiplas relações…

respeito, o reconhecimento do outro, as responsabilidades, os valores, onde fazem parte os conceitos de aceitação incondicional, abertura e empatia. Em sua teoria, Rogers direcionou o olhar para as relações interpessoais, trouxe os conceitos da psicoterapia para a educação por acreditar na perspectiva do ensino centrado no aluno e aplicou na educação os conceitos da psicologia clínica. Os psicólogos adeptos dessa teoria primavam por favorecer a liberdade de escolha, a responsabilidade…

método. Brasília: Editora Universidade de Brasília. (Original publicado em 1637) [ Links ] Ferreira, R. F. (1998). Aspectos epistemológicos do enfoque construtivista nas terapias cognitivas. Em R. F. Ferreira & C. N. Abreu (Orgs.), Psicoterapia e construtivismo: Considerações teóricas e práticas (pp. 83-95). Porto Alegre: Artes Médicas. [ Links ] Figueiredo, L. C. M. (1995). Revisitando as psicologias: Da epistemologia à ética das práticas e discursos psicológicos. São…

Grã-Bretanha Nacionalidade Áustria Austríaca Influências Influências[Expandir] Influenciados Influenciados[Expandir] Prêmios Prêmio Goethe Escola/tradição Psicanálise (fundador) Principais interesses Neurologia, psiquiatria, psicologia, psicoterapia, psicanálise, literatura Sigmund Freud bust Vienna Oct. 2006 002.jpg Sigmund Schlomo Freud2 (Freiberg in Mähren, 6 de maio de 1856 — Londres, 23 de setembro de 19393 ), mais conhecido como Sigmund Freud, foi um médico…

a comunicação à psicopatologia e psicoterapia na SQZ publicando um trabalho histórico “Towards a Theory of SQZ” (1956). Jay Haley  Participou activamente nos estudos sobre “double-bind”. Em 1987 deixa Palo Alto e junta-se a Minuchin. Don Jackson  Chega em 1954 a Palo Alto dedicando-se ao estudo dos conceitos de homeostase familiar, retroacção e causalidade linear. Waztlawick  Psiquiatra e psicanalista austríaco, estimula a reflexão sobre construtivismo e terapia familiar.…

teses, criou o vocábulo Andragogia. 7 Muitos outros estudos foram continuados por vários pesquisadores, entre os quais Edward L. Thorndike (The Adult Learning -1928/USA), Lawrence P. Jacks (Journal of Adult Education1929/Inglaterra). 8 A Psicoterapia, por exemplo, foi uma das ciências que mais contribuíram para a Andragogia. Isto porque os psicoterapeutas estão voltados essencialmente para a reeducação e em especial da população adulta. http://www.grupoempresarial.adm.br…

educativas que discutam espaços de interação, participação e articulação, incorporadas em toda formação humana e social. Capazes de promover o respeito mútuo, os quatro pilares também geram relações dialógicas condizentes com a criatividade, o construtivismo e a solidariedade. Possibilitam, outrossim, desenvolver capacidades que levem os alunos a serem protagonistas do seu próprio destino. O PAPEL DO ORIENTADOR EDUCACIONAL A orientação educacional, assim como a supervisão escolar,…

estas narrativas, construídas por processos sociais, que orientam os processos cognitivos mais complexos, as relações interpessoais e a organização de planos para o futuro (Gonçalves & Henriques, 2000). Posto isto, a TN encontra-se enraizada no construtivismo social e na rejeição de uma realidade social objectiva (Murdock, 2009). Estas histórias são criadas ao longo do tempo através das nossas tentativas de conectar os eventos da nossa experiência e desta forma derivar significado delas…