Construtivismo E Tradicionalismo

funcionalismo e ausência de ornamentos na arquitetura; o abandono da tonalidade na musica; o rompimento com a tradição na literatura. (179) inovações formais no pós 1914: Dadaísmo: antecipou o surrealismo na metade ocidental da Europa e o construtivismo soviético na Oriental. Tomou forma por meio de um grupo de exilados em Zurique, em 1916, como um angustiado, mas irônico protesto niilista contra a guerra mundial e a sociedade que a incubara, inclusive a sua arte. Como rejeitava toda a arte,

ser "engolida" pelo aluno. A disciplina rigorosa e imposta é o meio eficaz para garantir a atenção e a concentração e o silêncio. Fui educada dentro dessa tendência e como educadora no consigo me ver trabalhando nesse contexto. Ao contrapor o tradicionalismo viso a aprendizagem ativa do aluno com ajuda pedagógica da minha pessoa como mediadora do saber, e nunca como detentora do mesmo. Tendência Liberal Renovada Progressista: Nesta cabe a escola adequar as necessidades individuais ao…

Com toda essa mutação de papéis, a escola que é mais uma sociedade onde a criança está inserida não poderia sair ilesa. Em âmbito educacional o cenário também reflete mudanças consideráveis, tentamos eliminar o tradicionalismo, apostando nas ideias inovadoras como construtivismo, interação. No entanto, em pleno século XXI, ainda é possível encontrar em nossas salas de aula impregnado em nossos discentes as mazelas do preconceito e da discriminação, temas esses que podem ser trabalhados

chances que se oferece ao aluno para que ele explore seu desenvolvimento máximo, alcançando a aprendizagem no seu sentido amplo, a partir das oportunidades que o meio lhe oferece, pois é necessário que a pessoa esteja sempre aprendendo, pois o construtivismo diz que nada está pronto e acabado e que o conhecimento não é dado como terminado. O aspecto avaliativo da teoria construtivista é fundamental. O desenvolvimento do indivíduo se dá por estágios evolutivos do pensamento a partir de…

como possibilidade de revelar o real, assim a dominação simbólica é aceita e não questionada, tomada como a organização natural da sociedade. Daí o incômodo causado pela poesia de Adélia Prado: este passado desejado se assemelha também ao tradicionalismo que coordenou as ideologias do patriarcalismo brasileiro 19. Há em sua poesia uma aceitação da ordem, mesmo que rearranjada. Não há embates entre o eu e o mundo e a poesia é vista como potência positiva e iluminadora. 17…

primeira noite de amor com uma mulher. Futurismo Na década seguinte a arte testemunhou uma mudança assombrosa. A tecnologia disparou em velocidade máxima, transformando o mundo agrário e rural em urbano e industrial. O Futurismo surge na Itália, o Construtivismo na Rússia e o Precisionismo nos Estados Unidos. O Futurismo começou inicialmente como movimento literário, em 1909, quando o poeta Marinetti lançou seu manifesto. Ele desafia os artistas a mostrarem coragem, audácia e revolta…

pode ser prazerosa. E, como instrumento indispensável, pode utilizar o lúdico nas mais diferentes situações no contexto de sala de aula . Porém pode- se observar que nem sempre encontraremos professores que estejam dispostos a se desvincular do tradicionalismo para adotar uma postura lúdica. Neste contexto SANTOS ( 1998 ) nos mostra que existem 4 tipos de posturas e análises acerca do emprego de atividade lúdica no processo de ensino- aprendizagem. Há uma primeira corrente que se mostra…

pode ser prazerosa. E, como instrumento indispensável, pode utilizar o lúdico nas mais diferentes situações no contexto de sala de aula . Porém pode- se observar que nem sempre encontraremos professores que estejam dispostos a se desvincular do tradicionalismo para adotar uma postura lúdica. Neste contexto SANTOS ( 1998 ) nos mostra que existem 4 tipos de posturas e análises acerca do emprego de atividade lúdica no processo de ensino- aprendizagem. Há uma primeira corrente que se mostra…

Nesta perspectiva a atitude dos compêndios gramaticais em encerrar “o que é impossível” as competências da língua, mostram-se frágeis, pois ainda não entenderam que o ensino de língua, seja lá qual for, deve transpor as limitações fincadas pelo tradicionalismo imposto por eles. 2.4. LINGUA X DISCIPLINA GRAMATICAL Neves (2004) afirma que é preciso ter bastante cuidado ao conceituar a palavra gramática, pois esta possui várias definições desde a idéia de organização…

inovações e revoluções de ideias e hipóteses acerca da aquisição do conhecimento, no código escrito, descrevendo os estágios linguísticos que a criança percorre até chegar à aquisição da leitura e escrita. Suas pesquisas têm como base teórica o construtivismo interacionista piagetiano. No ano de 1986, a sua obra é publicada no Brasil, e chega até nós com intuito de contribuir para ampliar a visão sobre alfabetização e a prática pedagógica. Sendo assim, coloca a criança imersa na…