Construtivismo E Seus Pontos Positivo E Negativos

município de Cuité-PB, nessa Unidade de Ensino, os alunos estagiários cumpriram suas atividades, sempre acompanhados pela supervisão das Professoras Erika Patrícia e Nazaré Porto. No decorrer do estagio houveram pontos positivos, os quais estimulavam a formação na área de Licenciatura e negativos os quais levaram ao desestimulo para prática da docência. O estágio tem como objetivo complementar a formação acadêmica, possibilitando o confronto entre a teoria e a prática. Segundo Mediano…

principal órgão do corpo e é na região esquerda que ocorre o processo de aquisição da linguagem. Atualmente existem quatro hipóteses que tentam dar conta do questionamento sobre como uma criança aprende a falar, são elas: Behaviorismo, Gerativismo, Construtivismo e Interacionismo. O Behaviorismo, também conhecido na literatura como Comportamentalismo, trata-se de uma abordagem psicológica de estudo, desenvolvido pelo cientista russo Ivan Pavlov (1849-1936) e também por Frederik Skinner…

prevalece mais em detrimento a outra. OBJETIVOS GERAL * Desenvolver as técnicas dos estilos de dança no Colégio Luiz Viana Filho e estabelecer diferentes relações de espaço e tempo, no âmbito escolar. ESPECÍFICOS * Apresentar os pontos positivos da ação quanto à inclusão da música No dia a dia; * Atuar com os alunos na área social, emocional e musical procurando despertar-nos mesmos o valor da vivência e trabalho em grupo, buscando seus potenciais quase infinitos; …

TEORIAS DE APRENDIZAGEM Para entender os pontos centrais da natureza da aprendizagem é necessário reporta-se ao seu desenvolvimento histórico, filosófico e psicológico. Várias correntes de pensamento se desenvolveram e se definiram para os modelos educacionais: "a corrente empirista, o inatismo ou nativismo, as associacionistas, os teóricos de campos e os teóricos do processamento da informação ou psicologia cognitivista, o construtivismo e sócio-construtivismo". (SILVA, 1998, p.25 )…

do condicionamento operante, todos os comportamentos que alunos e filhos emitem e que os pais e professores querem que eles mantenham devem ser reforçados. Reforço Positivo e Negativo • Aumentam a probabilidade de resposta. Reforço Positivo compreende a apresentação de um estímulo como consequência do comportamento. Reforço Negativo é a retirada de um estímulo, como consequência de um comportamento. Extinção: se apresenta quando um estímulo que previamente reforçava a conduta deixa…

ela é penetrante e influi nas escolhas e atitudes do aprendiz. O ensino deve facilitar este tipo de aprendizagem. Carl Rogers ( aprendizado Experimental ) Acima, estão destacadas ideias gerais sobre cada uma das correntes procurando destacar seus pontos focais. As maiores diferenças parecem estar entre o enfoque comportamentalista e os outros dois, pois enquanto que no primeiro o aprendiz é visto mais como objeto, nos outros dois ele é considerado mais como sujeito. A psicologia…

reflexão sobre os aspectos da educação e, em especial, da Educação Física. Surgem novas tendências na Educação Física escolar. Concepções para a Educação Física provenientes da filosofia, sociologia e psicologia, como a Psicomotricidade, o Construtivismo, o Desenvolvimentismo, a Biológica Renovada, e abordagens críticas são algumas delas concebidas. Elas têm em comum a busca de uma Educação Física que articule as múltiplas dimensões do ser humano e a tentativa de romper…

anos de 1970, um ramo, chamado “cibernética de segunda ordem”, concentrou-se em incluir o observador dentro do domínio da observação científica. Segundo Umpleby e Dent (1999), uma consideração importante dessa segunda ordem é o dualismo entre tal construtivismo (fundamentado nas diferenças de interpretação entre os observadores) contrastado com o realismo. • Mencionada, mas não descrita por Umpleby e Dent (1999) é a Teoria da Complexidade. Não obstante, considera-se importante incluir…

final do processo, ou seja, aquisição de comportamentos. Skinner- critica a escola “tradicional” porque ela utiliza reforços negativos (punições). Defende a retirada do estimulo aversivo e considera que o melhor processo para favorecer aprendizagem do aluno é o reforço pelo sucesso na interação com o meio(reforço positivo). Construtivismo- A teoria de Piaget tem como ponto fundamental a construção do conhecimento, opondo-se a uma visão de transmissão do conhecimento. Nessa teoria…

corretamente, minimizando os efeitos negativos do problema identificado. Neste sentido, surge a terapia narrativa, que concentra a sua atenção no indivíduo enquanto especialista da sua própria vida. Será através das suas narrativas dominantes, geralmente concentradas sobre um problema, que o terapeuta deve concentrar o seu foco de trabalho, desenvolvendo em conjunto com o indivíduo narrativas alternativas, nas quais este é confrontado com os seus sucessos e aspetos positivos do seu…