Construtivismo E Mudança

aprendizagem (processo de cálculo, ou de resolução de um grupo de problemas semelhantes; conjunto de regras e operações bem definidas e ordenadas, destinadas à solução de um problema ou de uma classe de problemas); • A aprendizagem está vinculada a mudanças nas conexões neurais, a partir de um algoritmo de aprendizagem interno que permite o aprendizado a partir de experiências. • Em um modelo conexionista, dá-se muita importância à quantidade de dados de entrada – freqüência – e à…

oque não é ciência variam ao longo do tempo [...]. (p.108, 110) A utilização do modelo das “Ciências Naturais” durante muitas décadas usadas para estudar as ciências sociais, tem gerado atualmente muita controvérsia entre os autores, pois, a mudança de paradigmas ao longo do tempo vem se tornando um problema muito complexo, [...] dentre que este modelo usado para o estudo dos fenômenos humanos e ,sociais deixa a desejar em relação às ações humanas, pois releva: as intenções,…

construction of knowledge of the subject, and the way it through interaction with the environment has the knowledge Keywords: knowledge, assimilation, intellect. 1.Introdução Uma Teoria bastante importante foi a do construtivismo de Jean Piaget(1896-1980) que procurava mostrar as mudanças do ser humano desde o seu nascimento até a fase do início da adolescência, abordando como formas de estágios de inteligências praticas no início do desenvolvimento infantil, até criar o pensamento…

conhecimento de modo significativo. Embasados nas considerações de Libâneo( 2001) destacaremos as diferenças entre o método tradicional e o método histórico-crítico no que se diz a forma de ensinar, qual é o papel da escola e do professor e por que essas mudanças ocorreram. 2.Tradicional X Histórico-crítico Os professores que assumem uma prática tradicional acreditam que o conhecimento se dá através da…

central na constituição das FPS. 3. Abordagem das FPS deve ser genética (história de seus processos de constituição).  Origem histórico-social superiores: das funções  Diferenciar FPE X FPS: - FPS pressupõem FPE, mas NÃO há relação direta: mudanças estruturais e funcionais; - Características das FPS: 1. Constituídas na vida especificamente humano; social e 2. Reguladas pelo controle voluntário; 3. Reguladas pela consciência ou necessitado dela em sua constituição (ainda…

Filha de Menezes Centro Universitário Leonardo da Vinci­ – UNIASSELVI Pedagogia/Licenciatura (PED0082)-Pratica Educativa - Modulo II 15/12/10 RESUMO Este trabalho tem a finalidade de mostrar que nos últimos tempos ouve muitas mudanças na educação, e essas mudanças provocaram o descobrimento de varias concepções e dentre elas as mais usadas na educação nos dias de hoje, e que podem ser encontradas no cotidiano escolar, entre elas, A Concepção Construtivista, Concepção Inatista,…

nas teorias de Piaget, Vygotsky e Ferreiro sobre a aplicação da Teoria Construtivista na Educação Infantil, o contraste entre a Educação Tradicional e a Educação Construtivista e sua real aplicabilidade e problemáticas enfrentadas, conhecendo o Construtivismo, suas funções e contribuições para o desenvolvimento integral na criança. Palavras-chave: Educação Infantil; Interação; Educação Tradicional; Processo de Aprendizagem; Educação Construtivista. 7 ABSTRACT The monographic study…

mostrar que a vida é conjunto de problemas, e soluciona-los era a forma mais eficaz para o crescimento e maturação psicossocial de cada um dos envolvidos.O texto, Construtivismo um fenômeno deste século de Esther Pillar Grossi, expõe características construtivistas, as quais se interligam com a conduta aderida pelo professor. Para o construtivismo, os seres humanos constroem a si mesmo e a sua realidade através da resolução de problemas e do confrontar de hipóteses. No filme…

do aluno na matéria , pois não fica só na “decoreba” e sim no estudo para vida toda. 2.CONSTRUTIVISMO : SUA INFLUÊNCIA NO PROCESO DE ALFABETIZAÇÃO O grande desafio da alfabetização a partir da década de 80 não é mais as mudanças, técnicas ou métodos. Surge uma nova perspectiva na concepção de alfabetização, concepção esta que se dará a partir dos processos utilizados pelo aprendiz. O construtivismo surge como uma teoria sobre a origem do conhecimento, que busca caracterizar os…

----------------------------------------------5 3. REFERENCIAL TEÓRICO ----------------------------------------------6 3.1. HISTÓRIA DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR NO BRASIL ---------6 3.2. POLÍTICA DE FORMAÇÃO DOCENTE NO BRASIL -----------------8 3.3. CONSTRUTIVISMO ----------------------------------------------------10 4. METODOLOGIA ---------------------------------------------------------12 5. ANÁLISE DE DADOS ---------------------------------------------------13 6.…