Construindo Uma Escola Com Saberes E Prazeres

........... 18 3 1 INTRODUÇÃO Considerando que a leitura é importante componente da vida do homem, por trabalhar o intelecto, a imaginação, a sensibilidade, constituindo-se em fonte de prazer, criatividade e atualização, contribui para a formação do homem questionador, consciente e atuante. A escola, no contexto brasileiro e até mundial, é o ambiente onde a vivência maior com a leitura acontece, no entanto, normalmente, o contato com os livros e o aprendizado da leitura é mecânico…

PROJETOS DIDÁTICOS: Limites e Possibilidades nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental nas Escolas Públicas Marivan Gomes da Mota* Marcina Alves de Barros Sousa* Resumo – O presente artigo trata de uma analise da prática pedagógica desenvolvida através de projetos didáticos que busca contribuir para a melhoria da aprendizagem; apresenta as atividades lúdicas como possibilidades de superar limites nas séries iniciais. Aborda a pedagogia renovada como sendo a primeira tentativa de…

Lourenço. Orientador(a): Nome do(a) Orientador(a)2. Resumo: O presente trabalho busca analisar e discutir o uso do lúdico como um método facilitador e significativo para aprendizagem. Há uma precariedade no ensino-aprendizagem das escolas e o lúdico tem ocupado um papel importante, fazendo com que nós professores repensemos nossas práticas pedagógicas e adotemos uma forma mais prazerosa de ensinar. Palavras-chave: Ponta Grossa,…

desenvolver conhecimento e habilidades, além de competências, atitudes e valores que o possibilite ir construindo seus saberes-fazeres docentes, a partir das necessidades e desafios que o ensino, como prática social, lhes coloca no cotidiano. Dessa forma, poderá contribuir para que o professor desenvolva a capacidade de investigar a própria atividade, para, a partir dela, construir e transformar os seus saberes-fazeres docentes, num processo contínuo de construção de sua identidade como…

PERDENDO UM AMIGO PARA AS DROGAS “Porque tudo o que o homem semear, isso também ceifará." Gálatas 6:7b Na minha escola eu sempre fui um menino tímido. Daqueles que gostam de estudar e que tiram as melhores notas. Na verdade, além de sempre entender que estudando eu estava construindo um futuro para mim, outra razão que me levava a estudar muito era a solidão. A tristeza e a solidão, causados pela timidez, transformavam os livros em amigos para mim. Eu sonhava em ter amigos, mas…

Montagni, Raquel Rodrigues Franco. Tutora eletrnica Patrcia Solano de Oliveira Brincar no perder tempo, ganh-lo. triste ter meninos sem escola, mas mais triste v-los enfileirados em salas sem ar, com exerccios estreis, sem valor para a formao humana. Carlos Drummond de Andrade Este trabalho tem por finalidade levar a uma reflexo sobre o brincar na escola. Sobre o processo histrico do ato de brincar e a importncia da brinquedoteca no ambiente escolar. Valorizar o ldico como um…

tem que estar bem preparado para auxiliar o aluno na sua vida de escolaridade. A pesquisa realizada possibilitou conclusões de como a ludicidade pode ajudar na formação docente do aluno, ensinando a aprender prazerosamente. Mas o professor tem que saber estimular o aluno para que goste da atividade aplicada e não se esquecer de registrar. As novas tecnologias são um ótimo recurso metodológico.

Caracterização Da Realidade Da Escola/ Instituição 3.1. Histórico da instituição Escola Estadual de Ensino Fundamental Valério Entidade Mantenedora: Governo do Estado do Espírito Santo. A to de Criação: 1ª a 4ª séries: Portaria E nº 633 de21/12/1971 ENDEREÇO Rua Antônio Barcelos -167 Bairro Vila Nova Vila Valério – ES CEP: 29785-000 Tel – fax- (27) 3728-1432 ATENDIMENTO Ensino Fundamental 1ª a 4ª série PROJOVEM CAMPO – SABERES DA TERRA CAPIXABA ADMINISTRAÇÃO Direção: Vanete Zani…

será realizado no período de maio a setembro de 2011 no horário das 12h30min às 17h30min. O horário de funcionamento foi alterado devido a reformas que estão sendo realizadas no prédio onde funciona o CMEI. Atualmente estamos ocupando o espaço da Escola Municipal Djanira Ribas Taques, atendendo somente no período vespertino. A partir do mês de agosto voltaremos a ocupar o prédio do “CMEI Nosso Lar” e o horário de funcionamento voltará ao normal, sendo das 07h30min às 17h30min.…

Educação Infantil Na educação infantil seu principal eixo é o brincar e é através das brincadeiras que as crianças constroem significado, interagem , aprendem a brincar em grupo, socializando brinquedos construindo conhecimento, sendo estimulado o tempo todo através do outro. Segundo Wallon a escola deve proporcionar espaço que contribua para o desenvolvimento integral , humanizado e acolhedor e que estimule a inteligência da criança, considerando a mente e o corpo. ‘’ As diretrizes…