Construção Do Conhecimento Em Sala De Aula Vasconcellos

desenvolvimento e aprendizagem das crianças e adolescentes da comunidade. Compreende a sistematização de um processo de planejamento participativo, envolvendo o plano geral da instituição e deve partir de uma leitura crítica dessa realidade. De acordo com Vasconcellos (1995, p.143), “é um instrumento teórico-metodológico que visa ajudar a enfrentar os desafios do cotidiano da escola, só que de forma refletida, consciente, sistematizada, orgânica e, o que é essencial, participativa. E…

momentos de reflexão e análise, oferecendo subsídios para possíveis mudanças de atitudes dentro da escola e da sala de aula. Afinal, lidar com a indisciplina é uma exigência do profissional da educação e é preciso encará-la de frente. Palavras-chave: Indisciplina. Escola. Comportamento. INTRODUÇÃO A Indisciplina Escolar é uma realidade que é enfrentada dia a dia em sala de aula e dentro do espaço escolar. Com isso é necessário questionar: “O que é indisciplina?”; “Qual é…

O planejamento das ações da escola na perspectiva da construção da cidadania Mariane Rodrigues Branco* Arnaldo Nogaro** Resumo Neste artigo tem-se por finalidade refletir sobre a importância do planejamento escolar, ao mostrar conceitos, as diferentes formas de se planejar e a necessidade do planejamento participativo para a escola. Buscou-se embasamento teórico em obras de grandes autores, dos quais se podem citar Vasconcellos, Gandin, Padilha, entre outros, de suma importância à…

desenvolvimento da educação, cidadania e inclusão social das crianças e adolescentes, a partir do investimento na capacitação dos/as professore/as, sua formação teórica e prática, relativas à importância da construção do sujeito emancipado. Como metodologia de trabalho, fazemos uso das aulas expositivas, realização de palestras, oficinas, dinâmicas de grupo e debates. Fundamentamos nosso estudo em autores como Baleeiro (1999), Dantas (1992), Garcia (2004), Dimenstein (2002), Freire…

comunidade escolar constitui ainda uma barreira no processo educacional. Este artigo será desenvolvido através de pesquisa bibliográfica onde as idéias sobre esse tema serão desenvolvidas por diversos autores e pesquisa de campo a fim de obter conhecimentos teóricos que embasem o estudo estabelecendo e apresentando as relações do supervisor com a comunidade escolar. Para um profissional que deseja estar preparado para enfrentar os desafios da carreira, este artigo é de sua importância,…

FAIXA ETÁRIA: 3 anos ANO LETIVO: 2014 DATA: 11/04/2014 Área do conhecimento: Linguagem oral e literatura. Objetivo geral: Estimular a linguagem oral, desenvolver a imaginação, fantasia e criatividade. Objetivos específicos: · Participar de momentos na contação de história; · Confeccionar o personagem da história; · Recontar histórias manuseando palitoches. Mobilização e construção do conhecimento: Iniciar a oficina organizando as crianças sentadas no…

SUL 2011 ...Na sala de aula É que se forma um cidadão Na sala de aula Que se muda uma nação Na sala de aula Não há idade, nem cor

de Mirante do Paranapanema em uma sala de 4ª serie do Ensino Fundamental de 9 anos onde se percebeu a necessidade de busca, estudo e reflexão sobre a questão da indisciplina escolar. A questão da indisciplina vem gerando há anos discussão entre gestores, professores, técnicos, pais e alunos, e acreditando-se que este tema é de grande importância para a formação do pedagogo, o objetivo desta pesquisa é a busca das possíveis causas da mesma em salas de aula, identificando os…

de Mirante do Paranapanema em uma sala de 4ª serie do Ensino Fundamental de 9 anos onde se percebeu a necessidade de busca, estudo e reflexão sobre a questão da indisciplina escolar. A questão da indisciplina vem gerando há anos discussão entre gestores, professores, técnicos, pais e alunos, e acreditando-se que este tema é de grande importância para a formação do pedagogo, o objetivo desta pesquisa é a busca das possíveis causas da mesma em salas de aula, identificando os…

Caracterização projeto pedagógico sua estrutura física. Os sujeitos, caracterização dos alunos em geral e da turma 81e como se desenvolve o ensino da educação física nessa turma. Para coletar as informações utilizei os seguintes instrumentos: observações das aulas de educação física, do ambiente, entrevista com o professor. Após coletar as informações, fiz uma análise, visando captar e entender a realidade, tal que se encontra no presente, sua articulação. . 2 ESCOLA A…