Constituiçao Identitaria Juvenil

interferem na constituição do ser jovem. Especificamente, fundamenta-se em entrevistas de jovens trabalhadores alunos da escola noturna, organizadas em torno de algumas questões fundamentais: de que forma o jovem aluno trabalhador do ensino noturno realiza os enfrentamentos às adversidades cotidianas a que são submetidos; que sentidos assumem a família, a escolarização e o trabalho para esse jovem; como a família, o trabalho e outras dimensões da vida cotidiana contribuem para a…

ISBN - 978-85-61621-01-8 A escrita punk como forma de subjetivação Everton de Oliveira Moraes1 Resumo Este artigo tem por objetivo discutir e analisar a escrita dos fanzines na América Latina, entendendo-a como um importante elemento na constituição de subjetividades e sensibilidades punks e como uma prática contestadora do regime contemporâneo de produção de subjetividades. Contestação realizada através de uma constante problematização das próprias condutas, pensamentos e dos…

17h00min 17h00 - 17h15min O lado oculto do garimpo: espaço de convivência, cultura histórica, exclusão e esperança Socioeducação: a experiência falaciosa da medida de internação para adolescentes do sexo feminino na cidade do Recife, PE Desvio e crime juvenil no feminino em Portugal: invisibilidade, benevolência e repressão A construção social da adolescente traficante de drogas: uma análise de sentenças que aplicam medida de internação no Distrito Federal O pioneirismo brasileiro na…

Modelos de entrada – vida activa, conjugalidade e residência própria – até aos 30 anos Conclui-se ainda que o modelo de idades de entrada sincrónicas é uma construção meramente teórica pois raramente o primeiro emprego, a primeira conjugalidade e a constituição de agregado familiar próprio acontecem no mesmo ano. O percurso biográfico – as “segundas e terceiras experiências” Ao admitir a possibilidade de na adultez viver-se um modelo de experimentação não linear e caracterizado pela…

expressa e associa o espírito de luta, a independência de pensamento e a liberdade de ação e expressão também ao gênero feminino. No âmbito da historiografia maçônica, pelo seu ramo feminino, Anita Garibaldi é importante referência na construção identitária das mulheres ali iniciadas, seja no Brasil e mesmo alhures. Sua relação com Giusseppe Garibaldi, cuja figura como maçom ainda é pouco explorada, aponta profundas interseções, que influenciaram a curta vida da personagem.…

22 Capítulo 2: Identidade 27 2.1. Conceituação de identidade 28 2.2. Identidade enquanto representação de papéis 31 2.3. Identidade na prisão 34 2.4. Estigma 40 Capítulo 3: Processo de prisionização e conformação identitária 43 3.1. Processo de prisionização 43 3.2. Poder repressor e desculturação 45 3.3. A função do cárcere na dinâmica social e na dinâmica interna da prisão 46 3.4. Vulnerabilidade e identificação secundária 54 …

......................................................................................... 68 Pluralidade Cultural .......................................................................................................................... 68 A constituição de uma referência curricular ..................................................................................... 71 Concepção de ensino e de aprendizagem ......................................................................................

22 Capítulo 2: Identidade 27 2.1. Conceituação de identidade 28 2.2. Identidade enquanto representação de papéis 31 2.3. Identidade na prisão 34 2.4. Estigma 40 Capítulo 3: Processo de prisionização e conformação identitária 43 3.1. Processo de prisionização 43 3.2. Poder repressor e desculturação 45 3.3. A função do cárcere na dinâmica social e na dinâmica interna da prisão 46 3.4. Vulnerabilidade e identificação secundária 54 …

aspectos da proposta identitária oficial promovida pelo sistema escolar soviético; na segunda etapa, esses resultados foram testados a partir de um inquérito por questionário aplicado a uma amostra de imigrantes provenientes de países saídos da desagregação da antiga União Soviética, com o propósito de entender a mudança ocorrida nas identificações dessas pessoas e o seu sentido, face à adaptação em Portugal. Constatou-se, por um lado, a presença de características identitárias…

Direitos Humanos, Direitos Sexuais e Pedagogia Queer: o que essas abordagens têm a dizer à Educação Sexual? Jimena Furlani ................................................................................... 293 As “Diferenças” na Literatura Infantil e Juvenil nas Escolas: para entendê-las e aceitá-las Lúcia Facco ....................................................................................... 325 Orientação Sexual nas Escolas Públicas de São Paulo Antonio Carlos Egypto…