Mestre

IDENTIDADE E ESCOLA EM CONTEXTO DE MUDANÇA
Um estudo sobre a identidade dos imigrantes de Leste Europeu e a sua integração em Portugal
Tese apresentada para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de
Doutor em Ciências da Educação, Especialidade Educação e Desenvolvimento, realizada sob a orientação científica do Professor Doutor Rui Santos

Viktoria Livovna Mirotshnik

Apoio financeiro da Fundação para a Ciência e a Tecnologia
(Bolsa de Doutoramento SFRH/BD/34490/2006)
Tese de Doutoramento em Ciências da Educação

na Especialidade Educação e Desenvolvimento

AGOSTO, 2012

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Tese apresentada para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de
Doutor em Ciências da Educação, Especialidade Educação e Desenvolvimento, realizada sob a orientação científica do Professor Doutor Rui Santos

Apoio financeiro da Fundação para a Ciência e a Tecnologia
(Bolsa de Doutoramento SFRH/BD/34490/2006)

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Identidade e Escola em Contexto de Mudança

Á Memória do António Candeias

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À Memória do António Candeias

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Identidade e Escola em Contexto de Mudança

AGRADECIMENTOS

Postumamente - Ao meu orientador e amigo, Professor Doutor António
Candeias, pelo incentivo, pelo precioso e insubstituível apoio, pelo privilégio da sua amizade e do convívio intelectual. Este trabalho é o último projecto feito sob a sua orientação, e apesar de seu estado físico não lhe possibilitar um envolvimento empenhado nele, como era habitual com todas as teses que orientou, o seu desejo de o ver concretizado, seguramente, foi o que mais me motivou a terminá-lo.
De modo especial, ao meu orientador Professor Doutor Rui Santos, pela disponibilidade e pelo rigor crítico com que acompanhou esta dissertação, bem como pelas muitas sugestões e conselhos dados.
À minha família no sentido alargado, pela disponibilidade, apoio e incentivo constante. Ao meu colega Duarte, cuja “orientação on-line” assim como palavras de