Conselho Escolar Atuante

INTRODUÇÃO Este texto apresenta os desafios impostos ao gestor escolar na implantação de um processo de mudança nas organizações escolares que buscam se adequar aos novos padrões da sociedade atual, por meio da inovação e de práticas de gestão participativa e democrática previstas na Lei das Diretrizes e Bases 9394/96 com uso de ferramentas tecnológicas. E aborda também a importância da inserção das novas tecnologias no ambiente escolar, propiciando o aumento da competitividade,…

Ministério da Educação uma campanha defendendo o aumento de gastos com o setor educacional em todo o Brasil. O papel do FNDE, em relação a Educação, é levar recursos financeiros para dentro da escola, também propiciar formação cidadã à Comunidade Escolar, entre outros. Controle Social é entendido como a integração da sociedade com a administração pública, com a finalidade de solucionar problemas e as deficiências sociais com mais eficiência. É um instrumento democrático no qual há a…

e às escolas privadas de educação especial mantidas por entidades sem fins lucrativos, registradas no Conselho Nacional de Assistência Social (CNAS) como beneficente de assistência social, ou outras similares de atendimento direto e gratuito ao público. Este programa engloba varias ações e objetiva a melhora da infra estrutura física e pedagógica das escolas e o reforço da autogestão escolar nos planos financeiros, administrativo e didático, contribuindo para elevar os índices de…

CONSELHO DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR - CAE Maricler Kusma Gritten Contenda 2013 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Antonio Carlos Reis Eliane Márcia Boçoen Marlene Kusma de Souza CONSELHO DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR - CAE Trabalho final de conclusão do curso Controle Social no âmbito do Programa Formação pela Escola. Maricler Kusma Gritten Contenda 2013 RESUMO O CAE é a instância da área de alimentação escolar mais

Introdução O controle social é entendido como a participação do cidadão na gestão pública, é um importante mecanismo de prevenção da corrupção e de fortalecimento da cidadania. No Brasil a preocupação em se estabelecer um controle social forte e atuante torna-se ainda maior, em razão da sua extensão territorial e da descentralização geográfica dos órgãos públicos integrantes dos diversos níveis federativos – União, Estados, Distrito Federal e do grande número de municípios que…

CURSO CONSELHOS ESCOLARES UNB 2014 FORUM DO CADERNO 1 Olá colegas e tutor. Moro e trabalho na comunidade de Ceilândia DF, que é uma das cidades satélites mais populosas do DF. Ceilândia é dividida em diversos bairros, que transitam de extrema pobreza aos mais estruturados, em certa medida refletindo a situação econômica e de formação acadêmica dos moradores. É uma comunidade que tem número expressivo de eleitores para decidir os rumos políticos do DF, mas a participação se…

condições para discussão e troca de ideias, onde as ações sejam centradas nas reais necessidades da comunidade e em um ensino de qualidade. Os resultados positivos de uma escola só são realmente garantidos, através de um trabalho com toda equipe escolar, envolvendo todos: corpo administrativo, funcionários, professores, estudantes, responsáveis e até mesmo outros que mantenham relação direta ou indireta com a escola, isso porque, ela exerce um importante, estratégico e fundamental papel…

processo macrossocial encaminhado a uma futura sociedade ideal". (p.3) Ou seja, deixar de ser criança no presente porque tem que ser algo no futuro, e sobre isto vemos duas realidades infantis uma em que a criança fica atribuída a ter muitas formações escolares (cursos) para prepará-la para o futuro na sociedade; ou muitas atribuições (afazeres) para adquirir o perfil social que é "ser ativo" atribuído de muitas tarefas o que acaba tirando o prazer da infância, pois estas crianças passam…

Colegiado Escolar a escola só tem a ganhar! Memorial do Módulo II Como promover, articular e envolver a ação das pessoas no processo de gestão escolar? Arlânia Cruz Relatório Individual feito pelacursista Arlânia Cruz para ser entregue a Tutora Amanda Varjão como crédito avaliativo do Módulo II. Jussari– BA 20/06/2014 Mais uma vez me deparo com a palavrinha “democracia”, tendo a certeza que preciso dela para articular, discutir e promover uma gestão de qualidade

sobre o Grêmio Escolar” 1- DIVULGAÇÃO E PREPARAÇÃO DAS TURMAS O Grêmio é a organização que representa os interesses dos estudantes na escola. Ele permite que os alunos discutam, criem e fortaleçam inúmeras possibilidades de ação tanto no próprio ambiente escolar como na comunidade. É também um importante espaço de aprendizagem, cidadania, convivência, responsabilidade e de luta por direitos. Considerando a importância da participação dos alunos na vida da escola e da comunidade…