A PARTICIPAÇÃO DO CONSELHO ESCOLAR NA GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA PÚBLICA: LIMITES E ATUAÇÕES

A PARTICIPAÇÃO DO CONSELHO ESCOLAR NA GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA PÚBLICA: LIMITES E ATUAÇÕES Francisco José de Oliveira1 RESUMO: O presente trabalho tem como objetivo discorrer sobre a participação do Conselho Escolar na Gestão da Escola Pública, enfatizando seus limites e as suas possibilidades, assim como a sua importância na construção de uma Gestão Democrática como órgão deliberativo, consultivo, fiscalizador e de mobilização. Apresenta em seu desenvolvimento além da fundamentação teórica, a história do surgimento dos primeiros conselhos, ainda primitivamente, as leis que fundamentam o seu amparo legal, a função dos membros que constituem os Conselhos Escolares, os fatos que limitam a atuação deste órgão colegiado, assim como as funções de um Conselho Escolar atuante e eficaz na construção de uma escola democrática e emancipadora. Discute ainda a necessidade de formações continuadas dos membros do Conselho Escolar, da real participação da comunidade local e escolar do processo administrativo da escola. Palavras-chave: Conselho Escolar. Gestão Democrática. Escola. Comunidade. ABSTRACT The present work aims to discuss the Council's participation in the Management School Public School, emphasizing its limits and its possibilities, as well as its importance in building a democratic management as deliberative, advisory, supervisory and mobilization . Shows in its development beyond the theoretical, the story of the emergence of the…

chances a criança tem de aprender. Quando atuantes, conselhos escolares e associações de pais e mestres (APMs) são bons exemplos de busca da gestão democrática. Afinal, nos conselhos e associações desse tipo, os integrantes podem participar da elaboração do planejamento anual da escola e influir na criação de regras relacionadas ao ambiente escolar e à qualidade da educação. Os conselhos escolares são criados por lei municipal com a função de opinar e decidir sobre questões…

Educação (FNDE) Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) Cursistas: Juliane Stora - Silmara Moreira Bueno Guarapuava – PR Atividade final Agosto 2012 TÍtulo Conselho Fiscal: Uso consciente e responsável da verba do PDDE. Sujeitos Gestores, funcionários, docentes, pais, alunos, membros da Secretaria de Educação e representantes da comunidade escolar. SITUAÇÃO PROBLEMA O Programa Dinheiro Direto na Escola – PDDE foi criado pelo governo Federal através do…

CONSELHO ESCOLA COMUNIDADE, UM COLEGIADO PARTICIPATIVO Sujeitos Órgão colegiado participativo com representações eleitas de todos os segmentos da comunidade escolar: equipe gestora, professores, funcionários, pais, alunos e comunidade. Problema Fazer com que todos os segmentos da comunidade escolar tornem-se atuantes no acompanhamento e verificação da gestão dos recursos empregados na escola, exercitando sua cidadania por meio do controle social dos…

TOCANTINS CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR ESCOLA DE GESTORES Ana Valeria Sousa Muniz Resplande O CONSELHO ESCOLAR E A GESTÃO DEMOCRÁTICA: Uma reflexão sobre a relação entre a escola e a comunidade do campo Miracema-Tocantins 2010 UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR ESCOLA DE GESTORES Ana Valeria Sousa Muniz Resplande O CONSELHO ESCOLAR E A GESTÃO DEMOCRÁTICA: Uma reflexão sobre a relação entre a escola e…

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 13 2. REVISÃO DA LITERATURA 16 2.1 Histórico da gestão escolar no Brasil 16 2.2 A importância da gestão escolar 18 2.2.1 Aspectos importantes da atuação do gestor escolar 20 2.3 Os conselhos escolares 20 2.3.1 Funções do Conselho Escolar 23 3. METODOLOGIA 25 3.1 Perfil histórico da escola estudada 25 3.2 Perfil da cidade de Cabedelo 30 3.3 Relato dos desafios do gestor na posse 31 4. ANÁLISE E DISCUSSÃO DE DADOS 33 4.1 Respostas…

ANA MARIA BELLÉ JANILDES SUELI METZ MACHADO LIEVE TAIANE GRUBER ANZOLIN SILVANI POLUCENA BORGHEZAN A IMPORTÂNCIA DA ATUAÇÃO DO CONSELHO DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR - CAE Trabalho final apresentado ao Curso de Competências Básicas promovido pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação – FNDE. NOVA PRATA DO IGUAÇU – PR 2013 1. INTRODUÇÃO O Programa Nacional de Alimentação Escolar - PNAE, no município de Nova Prata do Iguaçu atende as…

Questão 1 Nota: Excelente Considerando as determinações contidas na LDB 9394/96, responda a questão: Sobre a responsabilidade de gestão dos estabelecimentos públicos de ensino, bem como da elaboração de suas propostas pedagógicas, é correto afirmar que: Alternativas 1 - A elaboração da proposta pedagógica e sua execução são de responsabilidade dos estabelecimentos de ensino e devem contar com a participação de seus docentes, articulados com as famílias dos alunos e com a comunidade.…

que dão certo na escola. - Reorganizar o espaço para acompanhamento individual - Apresentar planos para o acompanhamento do recreio. ADMINISTRATIVO - Reestruturar a equipe diretiva levando em consideração novas ideias e métodos de trabalho. - Valorizar o trabalho da equipe da cozinha, implantando um novo meio de trabalho. - Valorizar o trabalho da equipe de limpeza e manutenção de acordo com a especificidade e habilidade de cada pessoa. - PAIS E COMUIDADE - Trabalhar em…

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA CURSO: COMPETÊNCIAS BÁSICAS Atividade Final Proposta: A importância do Conselho Escolar Sumário Introdução............................................................................................................3 Analise de dados.................................................................................................4 Conselho…