Conhecimento Cientifico Versus Senso Comum

A administração de marketing versus qualidade no atendimento – Karla Andressa Nunes Carneiro; Eduardo Martins ADMINISTRAÇÃO DE MARKETING versus QUALIDADE NO ATENDIMENTO CARNEIRO, Karla Andressa Nunes1 MARTINS, Eduardo2 RESUMO O objetivo deste artigo é ressaltar que os clientes desempenham um papel central em uma organização, afinal para conquistar uma reputação pela qualidade de um serviço, por exemplo, as empresas devem executar seus trabalhos em níveis que os clientes possam sentir

o processo através do qual o homem se torna plenamente humano [...] A escola tem o papel de possibilitar o acesso das novas gerações ao mundo do saber sistematizado, do saber metódico, científico. Ela necessita organizar processos, descobrir formas adequadas a essa finalidade [...]” (p. 75) 6.2. Socialização versus Produção do Saber “[...] a objeção que vem sendo formulada: “Falar em socialização do saber elaborado é voltar a Durkheim, que já dizia que a função da escola é…

o processo através do qual o homem se torna plenamente humano [...] A escola tem o papel de possibilitar o acesso das novas gerações ao mundo do saber sistematizado, do saber metódico, científico. Ela necessita organizar processos, descobrir formas adequadas a essa finalidade [...]” (p. 75) 6.2. Socialização versus Produção do Saber “[...] a objeção que vem sendo formulada: “Falar em socialização do saber elaborado é voltar a Durkheim, que já dizia que a função da escola é…

o jovem sofra uma forte violência psicológica, relembrando determinados fatos de sua infância e agride-a involuntariamente, imaginando estar em um tatame de jiu jitsu. * Capital Circulante (2004) , apresenta uma mensagem de um bem de desejo comum entre os personagens do filme, um carro importado onde é roubado por três vezes na mesma noite, chegando ao fim nas mãos de um policial corrupto que o vende para uma agencia de carros de luxo para uma "reforma" e acaba sendo comprado pelo…

ciência do Direito. | |4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS | |Desenvolver o senso crítico e analítico dos futuros profissionais para identificar os aspectos significativos das ações | |individuais e coletivas …

aprender, para ensinar, para aprender e ensinar, para saber, para fazer ou para conviver. Todos os dias misturamos vida e educação. Assumimos então, educação e tecnologia como ferramentas que podem proporcionar ao sujeito a construção de conhecimento, preparando-o para saber criar artefatos tecnológicos, operacioná-los e desenvolve-los. Para tanto necessitamos ter autonomia e criatividade para mexer com os paradigmas educacionais, em que não cabem mais arbitrariedade de opiniões,…

Muito mais do que um termo científico em moda que impulsiona a curiosidade dos leitores para artigos relacionados à riqueza e a diversidade das espécies, a variabilidade dos organismos, a exuberância dos ambientes naturais e a heterogeneidade dos ecossistemas no contexto biológico, acima de todas as discussões elevam os frequentes debates sobre os impactos sofridos pelos organismos e seus habitats na vida contemporânea, e expressam como os componentes da biodiversidade estão reagindo com…

essas concepções trazem uma carga valorativa, dividindo indivíduos, grupos e povos entre os que têm e os que não têm cultura ou, mesmo, entre os que têm uma cultura superior e os que têm uma cultura inferior. CULTURA ERUDITA VERSUS CULTURA DO POVO ERUDIÇÃO CULTURAL VERSUS CULTURA DO POVO A cultura, na visão antropológica, é uma característica tipicamente humana. Povos diferentes possuem culturas distintas, o que nos leva a afirmar que a diversidade cultural é também um fato…

ameaçado seu pendor intuitivo. Então perguntam porque estão querendo argumentar em um sentido interiormente já adotado. Igualmente, essa discussão pode esconder preocupações e contextos problemáticos reais, como, por exemplo, ensino teórico nas escolas versus aprendizagem prática no trabalho. De fato, a resposta a favor de um dos dois pólos da pergunta orientaria o currículo. A semântica de administração, de ciência e de arte não é simples. E, como para muitas perguntas, a resposta aqui…

terapêuticas. A semiologia ou semiótica (...) é a ciência dos signos, não se restringindo (...) à medicina. É campo de grande importância para o estudo da linguagem (semiótica lingüística), da música (...), das artes em geral e de todos os campos do conhecimento e atividades humanas que incluam a interação e a comunicação entre dois interlocutores pelo uso de um sistema de signos. O signo é o elemento nuclear da semiologia; (...) está para a semiologia assim como a célula está para a…