Como o conhecimento individual pode ser convertido em conhecimento organizacional

Como o conhecimento individual pode ser convertido em conhecimento organizacional? Entende-se que conhecimento é a utilização de informações e de dados acoplados ao potencial das pessoas, suas competências, ideias e vivencia, é dividido em duas modalidades, o conhecimento tácito que é aquele adquirido pela experiência e o conhecimento explicito que é aquele que comunicamos por palavras e gestos, porém nem sempre é fácil adquirir e administrar tal conhecimento, pois o mesmo envolve diretamente a experiência e o contato com as pessoas. Tendo noção disso, as empresas e organizações procuraram formas de captar esse conhecimento e após isso dissemina-lo visando melhores resultados para a empresa, mas também, com o foco no desenvolvimento humano, porém era primeiramente preciso buscar formas de adquirir esse conhecimento, foi ai que surgiram métodos para essa captação, como, a compra de outra empresa onde já se tenha o conhecimento desejado, a contratação de pessoas com um vasto conhecimento, ou ate de formas não tão complexas, como treinamentos e cursos externos. Porém do que adianta o conhecimento gerado ou adquirido na organização se não houver o compartilhamento, sabe-se que de alguma forma ele é compartilhado mesmo que não gerenciemos o processo, pois já há uma tendência natural das pessoas a procurarem alguém que já tenha mais conhecimento que os outros para a solução de algum problema. Mas assim como para a aquisição, para a disseminação do conhecimento surgiram também

Aula virtual; Tema05 tecnologias ligadas ao capital intelectual e a gestão do conhecimento. Nome; Samara dos santos Lopes Ra;7531596289 Faculdades anhanguera de Rio claro 2014-05-21 PASSO 1: Como o Comhecimento individual pode ser convertido em conhecimento organizacional.? Um exemplo de como um conhecimento individual pode ser convertido em comhecimentos organizacional .sao as industrias brasileiras pois elas adquirem tecnologias de outros países e se destacam em outros…

Criação do Conhecimento como Processo Sintetizador No capítulo 4 – “Criação do Conhecimento como Processo Sintetizador”, os autores afirmam que o conhecimento não é criado espontaneamente, mas através de interação entre indivíduos, a organização e o ambiente. A criação do conhecimento inicia com o processo de socialização no qual o novo conhecimento tácito é convertido através das experiências compartilhadas na interação social do dia a dia. Eles defendem ainda que o papel da…

significa a redundância na criação do conhecimento na visão das empresas japonesas? R: Uma das características das organizações japonesas é o valor atribuído à informação redundante, a redundância é a sobreposição consciente de informações empresarial, atividades de negócios e responsabilidades administrativas. As empresas de ponta japonesas institucionalizaram a redundância dentro delas mesmas com o objetivo de desenvolver novos produtos e serviços rapidamente, em reposta às mudanças…

Aula-tema 05: Tecnologia ligada ao Capital Intelectual e a Gestão do Conhecimento Você já leu o resumo e os conceitos fundamentais da aula-tema 5, assistiu a duas Web Aulas e realizou a atividade de autodesenvolvimento. A Web Aula 1 tratou da noção de capital intelectual, e a Web Aula 2 teve como foco a gestão do conhecimento dentro das organizações. Durante a atividade de autodesenvolvimento, você teve oportunidade de refletir sobre a interação dos conceitos de capital intelectual e…

Atividade Colaborativa Aula-tema 5: Tecnologia ligada ao Capital Intelectual e a Gestão do Conhecimento Você já leu o resumo e os conceitos fundamentais da aula-tema 5, assistiu a duas Web Aulas e realizou a atividade de autodesenvolvimento. A Web Aula 1 tratou da noção de capital intelectual, e a Web Aula 2 teve como foco a gestão do conhecimento dentro das organizações. Durante a atividade de autodesenvolvimento, você teve oportunidade de refletir sobre…

redundância na criação do conhecimento na visão das empresas japonesas? R: A redundância de informações acelera o processo de criação do conhecimento. A criação do conhecimento nas empresas japonesas tem a redundância como característica e é através dela que surgem novos conhecimentos, pois ela estimula a comunicação e assim as informações são compartilhadas e também as idéias dos envolvidos, o que difunde o conhecimento explicito pela organização e permite a internalização pelos…

Significa a Redundância Na Criação Do Conhecimento Na Visão Das Empresas Japonesas? R: A 1 - Para os administradores ocidentais, o termo redundância tem conotação de duplicação desnecessária e de desperdício. Mas o que significa a redundância na criação do conhecimento na visão das empresas japonesas? R: A redundância de informações acelera o processo de criação do conhecimento. A criação do conhecimento nas empresas japonesas tem a redundância como característica e é através…

2- 1. CONCEITOS DE GESTÃO DO CONHECIMENTO: Gestão do conhecimento esta ligada a conceitos de criatividade, inovação e compartilhamento, provoca melhor aproveitamento do conhecimento já existente nas organizações, passa a usar o conhecimento como o ativo da empresa, contribui para gerenciar a empresa objetiva organizar de forma estratégica os conhecimentos dos colaboradores e os conhecimentos externos. Visa colaborar para a criação, captura e compartilhamento do conhecimento visa o…

Ciências Contábeis Pólo Salvador Augusto Faria RA: 412383 Eliane Ramos RA: 425752 Francisco Faria RA: 406360 Radmila Silva RA: 438212 Raimundo Oliveira RA: 429111 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA (ATPS) GESTÃO DO CONHECIMENTO Profº Me Maurício Dias. Tutora Presencial Prof.ª Jeanne Neta Salvador 10 de Junho 2013 Augusto Faria RA: 412383 Eliane Ramos RA: 425752 Francisco Faria RA: 406360 Radmila Silva RA: 438212 Raimundo Oliveira RA: 429111…