Conhecer E Aprender

básico subdividido em a “aprender a conhecer”, “aprender a fazer”, e relativamente “aprender a ser” um cidadão. Não descrevo estes tópicos porque tal não enquadra necessariamente neste trabalho e porque os termos em si são suficientemente elucidativos. Relativamente ao excerto apresentado para análise, pode-se referir que ” aprender a conhecer” confere ao aluno, a capacidade intrínseca de “reconhecer” e “aprender a viver juntos”, a de “respeitar” e “interagindo”. Ao “aprender a fazer”, o…

deverão ser assentadas a educação: 1) Aprender a conhecer: não se trata mais de repertórios de conhecimentos codificados, mas do domínio dos instrumentos do conhecimento. 2) Aprender a fazer: não mais focar a aprendizagem do aluno para a execução de tarefas determinadas e repetitivas, mas prepará-lo para criar com crítica e autonomia. 3) Aprender a viver juntos: ensinar o aluno as semelhanças e interdependências do ser humano. 4) Aprender a ser: possibilitar o…

desenvolvimento e aprendizagem. A aprendizagem promove o desenvolvimento na medida em que desperta e completa algumas de suas funções que, de outra forma, não se fariam presentes. Assim, a aprendizagem precede o desenvolvimento na medida em que, ao aprender, construímos novos níveis de desenvolvimento. Portanto, o desenvolvimento e a aprendizagem não são processos estanques; ao contrário, há entre eles relações dinâmicas e complexas, um promovendo e dando sustentação ao outro. Para…

para alcançar seus objetivos.Traçar metas, atualizar conhecimentos ser inteligente, do ponto de vista emocional, conhecer teorias de administração, de qualidade e gestão, são mudanças decorrentes da globalização e da revolução da informação. O empreendedor deve focalizar o aprendizado nos quatro pilares da educação: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a conviver e aprender a ser, e com isso, ser capaz de tomar a decisão certa frente à concorrência existente. Novas habilidades…

que realmente acontece em uma sala de aula, o comportamento dos alunos, o aprendizado e o interesse dos mesmos. Pude perceber que a falta de compreensão e motivação é muito grande para certos alunos, não mostrando o mínimo de interesse em querer aprender e sair da escola sabendo. O professor precisa ser um artista para tentar a motivação, trazer ideias novas para uma sala de aula, para que haja interesse dos mesmos. Durante a monitoria ajudei a professora titular com um jogo do sinal,…

2014 SUMARIO INTRODUÇÃO O estágio em Educação Infantil é relevante, pois é através dele que o formando em Pedagogia estabelece relação entre a teoria e a prática, bem como tem a oportunidade de conhecer e analisar a atuação do profissional de Educação Infantil em sua ação pedagógica. Pimenta (1995, p.24) defende que “a atividade teórico-prática de ensinar constitui o núcleo do trabalho docente”. O pedagogo se baseia na teoria…

extrema curiosidade, que se mostra em momentos mais simples, como em querer aprender a contar piadas para fazer com que os outros riam; em momentos mais delicados, como no aprender a construir um cavalinho de madeira para substituir o de cristal que se quebrou e fazer com que a menina se sinta feliz de novo, ou tocar piano com ela; e em momentos mais particulares e cruciais para a escolha de um destino, como quando ele deseja conhecer o mundo e encontrar alguém como ele. Esta curiosidade…

dessa diversidade contemporânea, complexa e desafiadora, o relatório destaca os quatro pilares básicos essenciais a um novo conceito de educação: → Aprender a conhecer → Aprender a fazer → Aprender a conviver → Aprender a ser O primeiro deles indica o interesse, a abertura para conhecimento, que verdadeiramente liberta da ignorância; o aprender a fazer, segundo item, mostra a importância da coragem de executar, de correr riscos, de errar mesmo na busca de acertar; no terceiro…

Jacques Delors (1998), que têm por finalidade modificar o sistema educacional de forma que os estudantes possam, além de absorver o conteúdo, poder também vivê-lo. Esses pilares que são apresentados em um número de quatro são: aprender a ser, aprender a conhecer, aprender a fazer e aprendendo a conviver. Cada pilar trabalha uma área especifica do conhecimento e tratá-los estes de forma dissociada acaba por tornar ineficaz sua competência. Há alguns anos nasceu a inquietação de trabalhar…

trabalho científico, em primeiro lugar tomar notas das aulas, trabalhos em grupo, seminários... e depois, retomar estas anotações, corrigir e registrar em fichas. O segundo texto fala dos quatro pilares da educação. Aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver juntos, aprender a ser. Quem trabalha na área da educação, reconhece a necessidade de se implementar os quatro pilares, mas também sabe que os processos vivenciados nas escolas passam longe dessa realidade. É…