Conhecendo Os Espaços Não Escolares Na

precisando cada vez mais de reforço , complemento e avanço escolar, principalmente nas matérias de Português e Matemática. 2.3 – Sim 2.4 – Elaboração do Plano de Negócio: * Como já trabalhamos na área de ensino e educação, pensamos de que forma poderíamos expandir e atuar dentro dessa mesma área, porém focando o ensino de Português e Matemática; * Conhecer a real necessidade do público –alvo; * Informação do que já existia no mercado, conhecendo o(s) concorrente(s); * Saber nosso…

possui graduação em Administração, e qual foram os fatores que te levaram a fazer outra graduação sendo essa de Psicologia? Alessandra Arpini: Bom, sempre gostei de Psicologia e, no meu caso, um curso completou o outro. Não sou tão partidária do capitalismo como Administradora e não sou tão idealista como Psicóloga. As duas formações me mantêm com os pés no chão e bem sintonizada com a realidade. Oportunidade Profissional: Qual a diferença entre o Psicólogo com consultório para…

curso de Letras – Inglês 2010. Professora: Ellen Oliveira CAMETÁ - PA 2010 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: A utilização da internet no âmbito escolar Discente: Edicléa Nívea Lousada dos Santos Docente: Ellen Oliveira Curso: Letras com habilitação em Língua Inglesa - 2010 1.1 TEMA A utilização da internet no âmbito escolar 1.2 DELIMITAÇÃO DO TEMA A influência da internet no processo de ensino-aprendizagem da língua inglesa. 1.3 FORMULAÇÃO DO PROBLEMA Como a…

brincadeiras e a construção da aprendizagem (leitura e escrita) que se dá através do brincar. Justificativa: Por meio da observação e sondagem da turma durante as primeiras semanas, pude constatar que há certa dificuldade no ato de brincar, pois os alunos não têm a cultura das brincadeiras folclóricas nem o conhecimento de todas as brincadeiras do passado, sendo que, utilizam os objetos de brincar criando situações de manuseio de armas ou outras atividades adultas. Junto à iniciativa…

Maria Eunice Luiz Antonio Ana Paula Sandra Lira Anderson Wagner Projeto: Conhecendo o Carnaval Público alvo: Comunidade escolar Duração: 16 a 20 de fevereiro de 2009. Justificativa: Este projeto se justifica a partir da necessidade de resgatar a história e a cultura tão ricas que envolvem os folguedos carnavalescos. Assim respeitando-se a individualidade e a religiosidade da comunidade escolar, será desenvolvido o mesmo. O tema “O Carnaval” será trabalhado de…

FISICA ESCOLAR Plano de Trabalho BOQUIRA-BA 2013 PATRICK ALEXSANDRO SILVA DE ALMEIDA PLANO DE TRABALHO REALIZADO COMO MEDIDA DE REECOSNTRUÇÃO DO ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR BOQUIRA-BA 2013 APRESENTAÇÃO A apresentação deste Plano de trabalho, direcionado ao Coordenador de Educação Física…

Com base nas Unidades 1 e 2 da Disciplina Educadores e Educando, responda de acordo com o que se pede: a) Defina: Ensino Escolar e Educação: Resposta: O ensino escolar é uma atividade que é ofertada dentro da escola, na qual se vivencia e se partilha saberes e conhecimentos. A educação são as várias formas de adquirir conhecimento, ela ocorre dentro e fora do ambiente escolar. b) Qual a função da escola? Resposta: Ensinar a ler, escrever, contar, ensinar o respeito às diferenças,…

muitos anos, a Educação infantil era tida como espaço onde a criança ia para brincar, se divertir, passar o tempo e ser cuidada por instituições Educacionais (creches e pré-escolar) para que os pais pudessem trabalhar. Porém, muito mais que isso a Educação infantil conquistou o seu espaço de valorização e respeito, podendo ser vista como construtora das primeiras aprendizagens sociais e intelectuais, através das experiências que vive no espaço escolar. No Brasil, a educação infantil,…

PENSANDO E CONHECENDO SOBRE EDUCAÇÃO FORMAL E NÃOFORMAL Helena Amaral da Fontoura Gianine Maria de Souza Pierro Afinal, o que é Educação? E por que falamos em educação formal, informal e não-formal? Para Anísio Teixeira: “Educação como direito de todos” (Dicionário de Educadores). Para Paulo Freire: “Educação conscientizadora” (Dicionário de Educadores do Brasil, 1999, p. 440). Com certeza esta é uma pergunta diante da qual podemos formular muitas respostas, tendo como…

diferentes descobertas; Reconhecer o ambiente escolar como um local de interação entre educandos e educadores de forma prazerosa e alegre; Atender as necessidades de afeto, sono, alimentação e higiene; Atender as necessidades individuais, observando o desenvolvimento e as reações; Realizar atividades variadas através do brincar, a fim de desenvolver a coordenação motora, a afetividade e a socialização; Proporcionar diferentes atividades usufruindo dos espaços oferecidos na escola,…