PROJETO EU BRINCO DE APRENDER

Título: EU BRINCO DE APRENDER

Tema: O desenvolvimento da identidade e autonomia através das brincadeiras e a construção da aprendizagem (leitura e escrita) que se dá através do brincar.

Justificativa:
Por meio da observação e sondagem da turma durante as primeiras semanas, pude constatar que há certa dificuldade no ato de brincar, pois os alunos não têm a cultura das brincadeiras folclóricas nem o conhecimento de todas as brincadeiras do passado, sendo que, utilizam os objetos de brincar criando situações de manuseio de armas ou outras atividades adultas.
Junto à iniciativa do projeto com brincadeiras, pretendemos trabalhar a identidade e autonomia da criança, sabendo a importância do autoconhecimento no desenvolvimento da aprendizagem e nas relações sociais. Será trabalhada ainda, a alfabetização, por meio do acesso aos textos e gêneros literários que permeiam o amplo repertório das brincadeiras.

Objetivo: Possibilitar que a criança amplie e construa o seu conhecimento em relação às situações de leitura e escrita, compreendendo o verdadeiro papel de sua identidade e desenvolvendo a autonomia, por meio das brincadeiras, das interações socioculturais e da vivência de diferentes situações, desenvolvendo a independência, a autoconfiança e a autoestima.

Área de conhecimento:

- Linguagem oral e escrita
- Matemática
- Natureza e Sociedade
- Artes Visuais
- Música
- Movimento

Conteúdos Conceituais
- Reconhecer progressivamente o próprio corpo, seus limites, singularidades e diferentes sensações que produz.
- Reconhecer a finalidade de um texto lido
- Explorar possibilidades de acesso a diversos tipos de leitura
- Aprender a convivência em sociedade através do relacionamento com os colegas.
- Descobrir a história de seu nome.
- Ampliar o repertório de brincadeiras infantis
- Desenvolver o senso de cidadania
- Reconhecer o próprio nome e também do grupo
- Identificar os números nos diferentes contextos, inclusive dentro da brincadeira a ser trabalhada.
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