Conhecendo Os Espaços Não Escolares Na

TRABALHO FINAL DO MÓDULO FUNDEB Cursista - Doraci Kotowski Tutora: Taiana Dechristan Molina Campo Magro, 27 setembro de 2011 Conhecendo o FUNDEB Ao completar a releitura do Módulo Fundeb compreendemos que desde os primórdios da civilização humana , o homem utiliza os conselhos no seu processo evolutivo. Através dos tempos ele( O conselho) vem se adequando conforme o contexto

discriminações étnico-raciais são produzidas e reproduzidas em todos os espaços da vida social brasileira, a escola infelizmente é um deles. O professor em sala de aula sente grande dificuldade para trabalhar com tanta diversidade e fazer com que seja aceita entre os alunos. Tenta construir entre eles conceitos de solidariedade, amizade, respeito e que entendam a educação que se pretende diversificada e inclusiva. É impossível não perceber as salas de aulas tornando-se cada vez mais…

LÚDICO Passa Quatro 2013 INTRODUÇÃO Na atualidade, existem muitas discussões sobre o Lúdico com pontos de vista favoráveis ou contrários à prática do brincar no ambiente escolar. Contudo, apesar de sua prática restritiva nos espaços escolares, os educadores reconhecem a importância da brincadeira, do jogo e do brinquedo como elemento essencial na pratica educacional no cumprimento do direito à infância e com a educação de qualidade. No…

tem o objetivo de relatar a realidade investigada, estudando e expondo seus conteúdos, compreendendo a realidade da disciplina educação física escolar tanto em quadra como em sala de aula. Esse momento também me levou a refletir sobre a prática do professor de educação Física e a sua forma de atuação, tendo sobre tudo um olhar crítico da realidade escolar, uma prática que tem como objetivo discorrer sobre o futuro do profissional dessa área, oferecendo caminhos que levem a reconstrução…

FAMÍLIA E ESCOLA E O RENDIMENTO ESCOLAR A interação da família no processo educacional dos filhos tem se mostrado cada vez mais fundamental para seu desempenho escolar. Assim, a integração entre os pais e a instituição de ensino tende a contribuir para uma estabilidade educacional do aluno (CHECHIA; ANDRADE, 2002). Referindo-se a essa questão, Paro afirma que “na mesma medida em que enfatizam a importância e a necessidade de os pais participarem, em casa, da vida escolar de seus…

DO MÓDULO 12 LEGISLAÇÃO ESCOLAR 1- IDENTIFICAÇÃO: Nome Completo: Eliana Jorge Cardoso Escola onde atua: ASCOM/SEDUC/Sede Tutora: Sandra Souto 2- INTRODUÇÃO: Nesse módulo, conhecemos os aspectos legais que estruturam a Educação Escolar, como um conjunto de orientações para ordenamento e fundamentação de uma prática profissional, conhecimento da legislação, compreendendo a finalidade de suas ações enquanto servidor público em uma escola pública, conhecendo os processos…

dos educadores, da organização da educação, da escola e dos processos de construção das instituições escolares ao longo da história do Brasil. Isso possibilita aos profissionais da educação entenderem-se como sujeitos inseridos nesse processo. Também a valorização dos profissionais da educação, os quais não só restringem aos docentes, mas com todos os educadores que constituem a comunidade escolar. Principais contribuições da disciplina A educação no Brasil teve início com os…

Organização didático-pedagógica da instituição............................................. 5 1.5- Características da estrutura física e material da instituição......................... 6 1.6- Características do Projeto Político Pedagógico e do Regimento Escolar...... 6 2. REGISTRO DA OBSERVAÇÃO NA PRÉ-ESCOLA............................................. 8 3. RELATO DA DOCÊNCIA ........................................................................................12 CONSIDERAÇÕES…

das relações familiares, há uma desestruturação no ambiente escolar. O Serviço Social frente a este contexto poderá identificar os fatores sociais, culturais e econômicos que atingem o campo educacional no contexto atual, e terá como ponto inicial e como grande desafio, o trabalho interdisciplinar. Questões 1-De que forma o Serviço Social garante seu espaço profissional na Política de Educação? * Sabendo onde vai atuar, conhecendo as diretrizes (escola e família e comunidade). …

vai conhecendo o seu ritmo, sua cadência, sua força, suas limitações e também os efeitos produzidos por suas ações no seu meio, a interação jogo-criança vem a indicar uma forma particular de conhecer e conceber a vida. É através do lúdico que a criança tem de se situar no mundo, de aprender, conhecer, é o afetivo e cognitivo juntos, é uma necessidade da criança. Vale ressaltar que o professor tem um papel fundamental no desenrolar de todo esse processo; não adianta nada a criança ter o…