Conhecendo Os Espaços Não Escolares Na

Fundamental e suas histórias......................................................... 5 A escola e sua cultura: conhecendo a organização do tempo e espaço...........................7 Os fundamentos do Projeto Político Pedagógico............................................................8 A prática do PPP no cotidiano da escola e os espaços escolares...................................10 O espaço das salas de…

PENSANDO E CONHECENDO SOBRE EDUCAÇÃO FORMAL E NÃO-FORMAL Helena Amaral da Fontoura Gianine Maria de Souza Pierro No mundo em que vivemos os pensamentos e os olhares são construídos de maneira ampla, onde, pensar em Educação implica em transitar por diferentes áreas do conhecimento. Com toda essa amplitude da vida atual, podemos visualizar as diferentes manifestações de aprender que acontecem em toda sociedade. Possuir certificados reconhecidos por instituições e reconhecer saberes que a

medina da silva Luana medina da silva PLANO DE AÇÃO Discriminação e Preconceito no Espaço Escolar PLANO DE AÇÃO Discriminação e Preconceito no Espaço Escolar Carlos Chagas MG 2012 Carlos Chagas MG 2012 Luana Medina da Silva Luana Medina da Silva PLANO DE AÇÃO Discriminação e Preconceito no Espaço Escolar 97485633 PLANO DE AÇÃO Discriminação e Preconceito no Espaço Escolar 97485633 Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR -…

..........20 Sites Consultados................................................................................................21 APRESENTAÇÃO Temos como finalidade nessa atividade prática supervisionada realizar um projeto na área escolar. Favorecendo assim nossa aprendizagem, estimulando a correspondência pelo aprendizado eficiente e eficaz. Pretendemos elaborar um projeto educativo transdisciplinar para a educação infantil. Dessa forma aprenderemos a desenvolver projetos…

Rolamão, na cidade de Pinheiral/RJ. A direção geral está sob a responsabilidade de Leandra Vieira de Souza, e ainda fazem parte do corpo diretivo Michele Aparecida Pereira Silva (diretora adjunta) e Maria Bernadete Bonifácio (Pedagoga). A unidade escolar oferece educação infantil em horário integral, das 7 horas até às 17 horas. Ao todo são atendidos 42 alunos, com idade entre 1 a 3 anos. O maior objetivo é integrar os processos educacionais e o cuidado com as crianças, atendendo suas…

Matemática entre outras disciplinas cabendo aos professores buscarem possíveis maneiras para se trabalhar o ensino, proporcionando uma aprendizagem significativa. Cabe mostrar o verdadeiro valor da importância do ensino, pois estudar essas disciplinas não é só aprender o que já aconteceu, ou estudar a existência de mapas e países, mas sim mostrar os acontecimentos do presente, fruto do ocorrido no passado, e as atualidades que ocorrem pelo mundo aonde se localizam os países e aqueles…

Comunicado 109/NP (Detalhamento do Preenchimento das Planilhas); • Levantamento de Conhecimentos Prévios: “Jogo das Características”; • Reflexão Inicial: Trecho do vídeo “Como estrelas no céu, toda criança é especial”; • Dislexia no contexto escolar: conhecendo para poder ajudar; Café • Reflexão Inicial: Vídeo “Extraterrestres”; • TDAH e a Aprendizagem; • Atividade em grupos: Estudos de casos; • Exposição dos grupos/ Retomada no Jogo das Características; • Avaliação do Encontro.…

REDE SOCIAL 1.1 CONHECENDO A ESCOLA E OS EDUCANDOS Os alunos do Colégio Estadual Macedo Soares – Ensino Fundamental e Médio, da cidade de Campo Largo – PR, Núcleo Regional Área Sul, SEED – PR estão matriculados em diferentes níveis de ensino da escola, totalizando novecentos e quarenta e cinco (945), faixa etária entre dez (10) e vinte anos (20), distribuição equilibrada em gênero, classes D e C na sua maioria, residindo em perímetro próximo e poucos em locais distantes. A escola não…

Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Talissa Akauchi Tutor de sala: Clarice B.dos Santos Gurupi-TO 2013 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 DESENVOLVIMENTO: ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: GESTÃO 03 2.1 Caracterização dos espaços de atuação do pedagogo 03 2.2 Caracterização do espaço educativo – análise da realidade 04 2.3 Proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico…

aproximadamente dois salários mínimos e as mulheres estão no mercado de trabalho como empregadas domésticas, diaristas, babás ou ainda em fábricas, com a faixa salarial em torno de um salário mínimo. A Prefeitura Municipal de Cotia inaugurou esta Unidade Escolar no dia 31 de Julho de 2010, sob o decreto nº 6623 de 22/06/2009, destinada à educação infantil (crianças de 06 meses a 05 anos). A Sr Almir Rodrigues atual Vereador, engajou-se no projeto de uma construção de um C.E para…