Profuncionário – Curso Técnico para os Funcionários da Educação

Funcionários da Educação: cidadãos, profissionais, educadores e gestores

Introdução O tema a qual se refere este módulo é de extrema importância, visto que leva a uma compreensão, por parte dos educadores, da organização da educação, da escola e dos processos de construção das instituições escolares ao longo da história do Brasil. Isso possibilita aos profissionais da educação entenderem-se como sujeitos inseridos nesse processo. Também a valorização dos profissionais da educação, os quais não só restringem aos docentes, mas com todos os educadores que constituem a comunidade escolar. Principais contribuições da disciplina A educação no Brasil teve início com os padres jesuítas como professores. Nos séculos passados a educação acontecia nas senzalas. Estudamos a importância dos funcionários para o processo de educação no Brasil. Em épocas atrás os funcionários da educação não eram valorizados, porém tinham um papel indispensável na organização, elaboração e execução da tarefa escolar, os chamados coadjutores. Desde o início da escolarização no Brasil, foi muito importante o auxílio dos funcionários para a qualidade da educação. Teve um período em que o professor trabalhava sozinho, fazendo todas as tarefas. Com o passar do tempo percebemos a evolução dos papéis dos funcionários da escola. Surgindo ao longo do tempo, outras funções tais como secretários, serventes, merendeiras etc. Somos todos educadores, porque fazemos parte da sociedade humana, que é educadora. Ao formar uma família temos a missão de educar nossos filhos, aí iniciamos nosso papel de educadores. A escola, como qualquer instituição, funciona como um organismo: para que tudo ande perfeitamente e os objetivos sejam atingidos, cada parte precisa executar bem as respectivas funções. Os professores são os responsáveis pelo ensino dos conteúdos curriculares, mas os demais funcionários também participam do processo educacional, dando o suporte necessário para que a aprendizagem