Conhecendo Os Espaços Não Escolares Na

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA ÉRIKA LOIOLA SILVA CONHECENDO OS PROGRAMAS PNAE E PAA AQUIRAZ – CE 2013 NOME DO PROGRAMA: PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA CURSISTA: ÉRIKA LOIOLA SILVA TÍTULO: CONHECENDO OS PROGRAMAS PNAE E PAA DATA DA ENTREGA DA ATIVIDADE: 27 DE DEZEMBRO DE 2013 AQUIRAZ – CE 2013 RESUMO Os programas nacionais visam melhorar o contexto sócio econômico de uma dada…

APARÍCIO CARVALHO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS FRANCISCO FERREIRA DO NASCIMENTO FILHO O RESGATE E A SUSTENTABILIDADE DA HORTA ESCOLAR: CASO DA E.E.E.F.M. PROFª FLORA CALHEIROS COTRIN, PORTO VELHO – RO PORTO VELHO - RO 2010 FRANCISCO FERREIRA DO NASCIMENTO FILHO O RESGATE E A SUSTENTABILIDADE DA HORTA ESCOLAR: CASO DA E.E.E.F.M. PROFª FLORA CALHEIROS COTRIN, PORTO VELHO - RO Trabalho de Conclusão de Curso elaborado como requisito parcial…

Projeto: Preservação e Conservação do Patrimônio Escolar “Para isso existem escolas: não para ensinar as respostas, mas para ensinar as perguntas. As respostas nos permitem andar sobre terra firme. Mas somente as perguntas nos permitem entrar pelo mar desconhecido.” (Rubem Alves) Cidade( ), ____ de ________de _________ Colégio _____________________________ Projeto Preservação e Conservação do Patrimônio Escolar 1- Apresentação: Considerando que o…

EXECUTORA: Escola Comunitária Tia Edna ENDEREÇO: Rua Santa Rita, nº. 230, Ponte – Caxias/MA. 2 EQUIPE DO PROJETO Matrícula Nome completo Maria de Fátima Costa dos Santos Diretora Geral 13117-1 Márcia Regina Neves Gonçalves Secretária Escolar Luiz Pereira de Santana Neto Instrutor de Informática 7216-1 Cleide Maria Mendes Santos Docente 4161-1 Lina Felina melo Fontinele Barbosa Docente 4161-2 Lina Felina melo Fontinele Barbosa Docente 18213-1 Maria dos…

PAULO FREIRE SUMÁRIO: 1.0 INTRODUÇÃO 2.0 DESENVOLVIMENTO 2.1 Conhecendo o Projeto Político Pedagógico (PPP); 2.2 Mecanismos de ação coletiva no interior da escola; 2.3 Recursos financeiros da escola; 3.0 CONSIDERAÇOES FINAIS 4.0 REFERÊNCIAS 1.0 INTRODUÇÃO:

em Minas Gerais de 11 de Setembro de 2009 página 42, coluna 02. A partir do ano de 2011, o Colégio introduziu a Creche e Educação Infantil. O espaço físico, as instalações e os equipamentos se adequaram às exigências legais. O Colégio funciona em dois prédios, cujos documentos são comuns e fazem parte deste processo. Possui espaço versátil e permeável à sua ação, sujeito às modificações propostas pelas crianças e pelos professores em função das ações desenvolvidas,…

ofereçam um ambiente físico e social onde elas se sintam protegidas e acolhidas, e ao mesmo tempo, seguras para arriscar vencer novos desafios. O movimento para a criança pequena significa muito mais do que mexer partes do corpo ou deslocar-se no espaço. Ela se expressa e se comunica por meio de gestos e mímicas faciais e interage utilizando fortemente o apoio do corpo. Quanto menor a criança, mais ela precisa de adultos que interpretem o significado de seus movimentos e expressões,…

Fundamentos Filosóficos e Sócio-Históricos da Educação AVALIAÇÃO 1 QUESTÃO ANTECIPADA (fonte arial, 12, espaço 1 e ½, 5 páginas) “Como vimos, o aprendizado através da comunicação com os semelhantes e da transmissão deliberada de pautas, técnicas, valores e recordações é um processo necessário para se chegar a adquirir a plena estatura humana. Para ser homem não basta nascer, é preciso também aprender” Savater. A cada homem e mulher está colocado o desafio da…

.................................................................................. 04 Projeto: Diversidade Cultural na Educação Infantil............................... 05 Vivências nos Espaços Escolares............................................................08 Teoria e prática aplicadas no Espaço Escolar.........................................09 Conclusão................................................................................................11 Referências bibliográficas........

relatadas as observações que fiz e experiências que adquiri durante o período em que estive vivenciando o ambiente escolar através dos corregência e regência. Descobri a importância de um bom planejamento de aulas e da escolha certa das abordagens pedagógicas a serem aplicadas. A ESCOLA E SUA CULTURA: CONHECENDO A ORGANIZAÇÃO DO TEMPO E ESPAÇO ESCOLAR ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO Estrutura Física O prédio da escola foi construída…