Conhecendo Os Espaços Não Escolares Na

INTRODUÇÃO Atualmente a brinquedoteca tem seu papel muito claro e esclarecido,conforme resalta esta pesquisa.A brinquedoteca é considerada como um local de estímulos para o brincar livremente da criança,por algumas horas do dia. A brinquedoteca é um espaço que proporciona ás crianças atividades prazerosas, divertidas, mágicas, repleta de jogos, brinquedos e brincadeiras que, possibilitam o desenvolvimento educacional e social das crianças por meio de atividades lúdicas. As crianças…

que com base em sua aplicação,avanços sejam alcançados,mas que eles não fazem milagres.Ainda existem três eixos da avaliação e o eixo de liberdade nessa perspectiva democratica a lei amplia o papel da sociedade coloca-o como centro de atenção e sugere o fortalecimento de sua autonomia,mas autonomia,mas responsabilidade.Sabemos que esse projeto é muito importante para avaliarmos as açoes desenvolvida no dia a dia no âmbito escolar,construindo assim um conceito de qualidade de ensino de…

Entrevista com coordenador pedagógico Nome da escola, do coordenador, sua formação e tempo de experiência na coordenação? Meu nome é F.A.B unidade escola CEI Jd. Rodrigo, oito anos de formação graduada em Licenciatura em séries iniciais e gestão escolar e pós graduada em psicopedagogia institucional. Você é capacitado para desenvolver de seu trabalho? Além da formação (e estágios) específicos para o cargo a experiência na função docente e o trabalho conjunto dos gestores embasam meu…

Equipe Técnica: Virgínia Beatriz dos Santos de Carvalho Leonel Ferreira dos Santos Filho Carlos Roberto dos Reis 1 PROJETO EDUCAÇÃO PATRIMONIAL 2011 à 2014 ‘Conhecendo a Minha Cidade” Sumário 2. Apresentação............................................................................................P.03 3. Justificativa................................................................................................P.04 4. Público-Alvo.........................................................

meio da brincadeira a criança se desenvolve socialmente conhecendo as atitudes e as habilidades necessárias para viver em seu grupo social. A grande maioria dos jogos tradicionais foram criadas no século XVI. Alguns deles, como amarelinha, por exemplo, continuam sendo capazes de despertar a curiosidade e o prazer das crianças nos dias de hoje. Existem algumas condições necessárias para o desenrolar de jogos e brincadeiras, pois o ambiente escolar com influência de experiências lúdicas,…

Professora: EAD Ma. Glauce Soares Casimiro, sob orientação Da Professora-tutora à distância: Adriana Corniatti. Piracicaba, 23 de maio de 2014. Projeto Transdisciplinar para Educação infantil, Maternal II idade (três a quatro anos) Conhecendo Cores. Pensamos em desenvolver um projeto transdisciplinar que aborde a importância das cores, em uma escola de educação infantil, por ser muito interessante, pois despertará a curiosidade das crianças, sabemos que é…

Letivo a partir da reflexão sobre as diferentes dimensões do espaço educativo, além de ser um espaço de tomada de decisões e do traçar de metas voltadas para melhoria do processo de ensino e de aprendizagem. Colegas: Sejam Bem Vindos e Bem vindas! OBJETIVOS • Refletir acerca da temática: Diversidade e Identidade: Desafios para a docência na perspectiva da valorização. • Fortalecer a organização do trabalho coletivo da Unidade Escolar - Projeto Político –Pedagógico, Planejamento…

SECRETARIA MUNICIPALDE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO INFANTIL CEMAI PADRE SABINO GENTILLE Rua da Garoupa s/n° Bairro do Pajuçara Parque das Dunas III Telefax: (84) 3232-8194 Projeto Pedagógico Segundo Trimestre: BRINCANDO E CONHECENDO A NOSSA CULTURA NUMA VIAGEM NO TREM DO FORRÓ (LUÍZ GONZAGA) Natal-RN Junho-2012 JUSTIFICATIVA Luiz Gonzaga, foi consagrado o Rei do Baião, sendo aclamado como uma das figuras mais importantes e inventivas da…

Veridiane educação inclusiva E A ESCOLA Trabalho de Pedagogia apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Educação Inclusiva, Pedagogia em espaço Escolares e Não Escolares; Educação e Tecnologia; Cidadania Diversidade: Relações Étnico-Raciais; Seminário Interdiciplinar III. Orientador: Prof.(s): Cyntia Simioni França; Marlizeti B. Steinle; Sandra M. Vedoato; Vilze Vidotte Costa; Fábio…

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Curso superior EM LICENCIATURA EM PEDAGOGIA marilia cirino moreira CONHECENDO O ESPAÇO EDUCATIVO COM BASE NO PPP Encruzilhada 2013 marilia cirino moreira CONHECENDO O ESPAÇO EDUCATIVO COM BASE NO PPP Trabalho de Pedagogia apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a…