Conhecendo Os Espaços Não Escolares Na

constituem espaços de criação, transgressão, formação de sentidos e significados que fornecem aos sujeitos, autores ou contempladores, novas formas de inteligibilidade, comunicação e relação com a vida, reproduzindo-a e tornando-a objeto de reflexão. Este tema nos proporcionará um conhecimento que é muito importante e tem uma metodologia de trabalho a ser seguida, explora diversas questões, têm objetivos e conteúdos específicos a serem trabalhados, mas que na prática em sala de aula não…

sócio educacional, conhecida como “Escola Agrícola Padre João Piamarta”, que por vários anos foi sua mantenedora. Atualmente a Escola é mantida e administrada pelo Governo do Estado do Amapá. Com atendimento escolar nas modalidades do ensino de oito e nove anos, essa entidade sempre ofereceu espaço para a construção do aprimoramento do conhecimento tanto na área profissional como no âmbito educacional, o que assim contribui para o desafio das realizações de muitos projetos, como exemplo…

PEDAGOGIA zoleide maristela kramer Escola muito mais que um espaço educativo Chapecó 2013 zoleide maristela kramer escola muito mais que um espaço educativo Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de O trabalho do Pedagogo nos Espaços Educativos; Psicologia da Educação II; Comunicação e…

OS ESPAÇOS E CAMPOS DE ATUAÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL Mariana Dias Vieira Coelho, Luzia Correia Maciel , Andrea de Jesus Lopes Barbosa, Aila Barbosa, Marilda Monteiro Ribeiro Tutora: Kene Pariz Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Bacharelado/ Serviço Social (SES0711) – Projeto Interdisciplinar – MODULO II 03/07/10 RESUMO A pesquisa propõe reflexões acerca das áreas de atuação do Assistente Social, que, como um profissional…

movimento, é o próprio ritmo com sons, cores e fantasias. Estas fantasias presentes em seu pensamento, contribui para sua auto construção como forma de elaborar o que percebe do meio que a circunda. Segundo Koren e Nista-Piccolo , a criança na idade pré-escolar está no estágio elementar de execução dos movimentos fundamentais, por meio de atividades naturais bem diversificadas poderá ocorrer a descoberta de novas formas de utilização das habilidades motoras, nesta fase as situações…

Sistema de Ensino Presencial Conectado curso pedagogia MARIA GLEICIANE LEITE MARQUES Brinquedoteca escolar Itaituba 2015 maria gleiciane leite marques Brinquedoteca escolar Trabalho de Pedagogia apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de organização do trabalho pedagógico na educação infantil.reflexão e pesquisa ,alfabetização e letramento;ludicidade e educação.…

O papel do gestor no âmbito escolar O gestor de uma escola como membro ativo tem que conhecer os problemas encontrados no espaço escolar, ou seja, esse profissional tem que ter total conhecimento, e compreender o papel da escola, pois o gestor exercerá o papel de um líder que deverá destrinchar ideias junto à comunidade escolar a qual lidera, buscando uma participação efetiva por parte dos professores, de pedagogos, demais funcionários,…

A inclusão nos espaços escolares Plano de Aula Cacoal 2014 GRACE KELI LELIS PEDRO MARIA IVANETE VICENTE MARIZA HENRIQUE PRADO SONIA MARIA DE SOUZA REIS A INCLUSÃO NOS ESPAÇOS ESCOLARES Plano de Aula Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Educação Inclusiva e Libras; Pedagogia em Espaços Escolares e Não Escolares; Educação e Tecnologia

educador se vê diante de várias problemáticas diversificadas em seu grupo escolar, sem saber qual será seu ponto de partida em saná-las, no objetivo maior de proporcionar aos seus alunos um aprendizado de qualidade e eficaz. Com essa pesquisa é possível visualizar que os projetos escolares são, muitas vezes, a melhor solução que o professor pode ter. A sua dinâmica permite ao educador passar por várias matérias escolares, levando aos alunos ambientes favoráveis à busca de…

produções textuais, fala e escuta e saber aplicá-las no cotidiano profissional * Realizar pesquisa no espaço escolar e não escolar, objetivando a descoberta de utilização de metodologias educacionais que oportunizem construções de aprendizagem que respeite a diversidade cultural. * Produzir e socializar conhecimento científico-tecnológico do campo educacional, no contexto escolar e não-escolar. * Conhecer e respeitar a diversidade multiculturalista, intervindo na minimização…