Concepções De Ensino Na Natação

utilizado, onde o que geralmente ocorre é que a maioria acredita ser ela uma forma de discriminar. Portanto, para falar sobre inclusão escolar é preciso repensar o sentido que se está atribuindo à educação, além de atualizar nossas concepções e resignificar o processo de construção de todo o indivíduo, compreendendo a complexidade e amplitude que envolve essa temática. Também se faz necessário, uma mudança de paradigma dos sistemas educacionais onde se centra mais no…

AGRADECIMENTOS Ao meu Orientador Ewerton Cortez que em tudo me ajudou e guiou, para construção do meu trabalho de conclusão de curso. Aos professores por toda dedicação, ensinamentos e experiências trocadas durante todos os dias letivos. Ao meu professor de natação, Normando Júnior por ter incentivado e apoiado o início do meu curso. A minha noiva, Sandrelly Moura que sempre acreditou em mim e sempre apoiou os meus sonhos. Aos familiares e amigos, e em especial Vovó Osvaldo Bandeira de…

pode-se observar nas escolas militares brasileiras a preocupação com a sistematização e o ensino de práticas ligadas aos exercícios físicos. Em 1858, estabelece-se regimentalmente a esgrima e a natação para os cursos de infantaria e cavalaria da Escola Militar. Já na Escola de Marinha, "...estabeleciam-se as seguintes práticas: esgrima, uma vez por semana; ginástica, uma vez por semana; natação, duas vezes por mês e aos domingos antes da missa" 1 . Outros exemplos da importância

MESTRADO EM ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ENSINO BÁSICO E SECUNDÁRIO (Texto elaborado pelo Prof. Doutor Fernando Maia, docente da disciplina de Educação Física Contemporânea) CONTRIBUTOS PARA A COMPREENSÃO DA GÉNESE E DESENVOVIMENTO DA EDUCAÇÃO FÍSICA EM PORTUGAL 1. A EF na Monarquia 2. A EF I República 3. A EF no Estado Novo 4. A EF no Portugal Democrático 5. A Formação de Professores de EF Introdução O declínio da preponderância da Companhia de Jesus no ensino, na…

meta da educação é formar mentes que estejam em condições de criticar, verificar e não aceitar tudo que a elas se propõe." Jean Piaget Objetivo geral: Desenvolver um trabalho coletivo no ambiente escolar incluindo a família no processo ensino-aprendizagem, como parceiros e colaboradores, estimulando o crescimento do aluno, resgatando o fortalecimento da autoestima a fim de aproximá-los dos princípios desenvolvidos na escola como solidariedade humana, respeito, democracia,…

UNIVERSIDADE TÉCNICA DE LISBOA FACULDADE DE MOTRICIDADE HUMANA CONCEPÇÕES DIDÁCTICAS E METODOLÓGICAS DO ENSINO DO SURF Dissertação elaborada com vista à obtenção do Grau de Mestre em Treino do Jovem Atleta Orientador: Professor Doutor António Fernando Boleto Rosado Júri Presidente: Professor Doutor Carlos Alberto Serrão dos Santos Januário Vogais: Professora Doutora Isabel Maria Ribeiro Mesquita Professor Doutor César José Duarte Peixoto Professor Doutor António Fernando…

Escola; Aspectos históricos de concepções de ginástica; A escolarização, desportivização, mercadorização da ginástica; A legitimação da ginástica nas aulas e na escola. Apresenta dados resultantes do projeto desenvolvido nas escolas públicas de Salvador/BA “Ginástica: Alegria na Escola”. Conclui demonstrando que existem alternativas para redimensionar o trabalho pedagógico, o trato com o conhecimento, os objetivos e avaliação e os espaços e tempos pedagógicos no ensino da…

assim ,os Comitês Populares Democráticos, preocupados co o sistema educacional e também com a questão do lazer e da Educação Física, reivindicando do Poder Público, mais escolas , quadras esportivas, jardim de infância e praças. Ao contrário das concepções anteriores, a Ed. Física Popular não revela uma produção teórica (livros, períodos, teses etc.), ela se sustenta quase que exclusivamente numa “teorização” transmitida oralmente entre gerações de trabalhadores deste país. Todavia,…

educação física e o esporte constituem um elemento essencial da educação ao longo da vida no sistema educacional como um todo; Artigo 3. Os programas de educação física e de esporte devem satisfazer as necessidades individuais e sociais; Artigo 4. O ensino, o treinamento e a gestão da educação física e do esporte devem ser realizados por pessoal qualificado; Artigo 5. Equipamentos e instalações adequadas são essenciais para a educação física e o esporte; Artigo 6. Pesquisa e…

(jardim 1, 2 e 3); Ensino Fundamental 1º seg. (1º ao 5º ano); Ensino Fundamental 2º seg. (6º ao 9º ano) e Ensino Médio (1ª a 3ª série) b. É composta pelo jardim, primário e 2º grau; c. É composta por Educação Infantil, Ensino fundamental e 2º grau; d. A educação básica é composta por todos os seguimentos da educação com práticas esportivas, intelectuais e mentais; e. É composta por Educação Infantil (jardim 1, 2 e 3); Ensino Fundamental 1º seg. (alfa, 1ª, 2ª, 3ª e 4ª série); Ensino…