Concepção De Aula Aberta Hildebrandt

CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE - CCS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FISICA CURSO: LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA JERUSA DE DEUS COSTA O ATLETISMO COMO CONTEÚDO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DAS ESCOLAS ESTADUAIS DE TIMON-MA. Teresina, PI Maio, 2012 JERUSA DE DEUS COSTA O ATLETISMO COMO CONTEÚDO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DAS ESCOLAS ESTADUAIS DE TIMON-MA Monografia apresentada à disciplina de Seminário de Pesquisa, do Departamento de Educação Física da…

EDUCAÇÃO FÍSICA VERIFICAÇÃO DA UTILIZAÇÃO DO SPECTRUM DE MUSKA MOSSTON NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Por DIEGO NEVES DIAS FELIPE JOAQUIM PEDRA MOTA JOÃO PEDRO NETO DE OLIVEIRA RAMOS LUIZ FELIPE SOARES DOS SANTOS ALVES Novembro, 2011 DIEGO NEVES DIAS FELIPE JOAQUIM PEDRA MOTA JOÃO PEDRO NETO DE OLIVEIRA RAMOS LUIZ FELIPE SOARES DOS SANTOS ALVES VERIFICAÇÃO DA UTILIZAÇÃO DO SPECTRUM DE MUSKA MOSSTON NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Artigo apresentado ao curso de…

abordado na Educação Física escolar. De acordo com o contexto em que hoje encontramos o esporte nas instituições escolares, uma re-significação ou uma re-estruturação do mesmo se faz necessária, considerando a importância e riqueza desse conteúdo para as aulas de Educação Física e para a formação dos alunos. O esporte poderia ser encarado como um importante elemento, não mais que os outros, como a dança, a ginástica e as lutas, com uma significância pedagógica, desde que não reproduza os…

mesma oferece, e tendo a consciência de que aquele trabalho esta sendo conduzido de acordo com os ideias da corrente escolhida. Segundo Oliveira (1997) , na atualidade são encontradas quatro propostas em destaque na educação fisica, são elas : Aberta; Construtivista; Crítico-Superadora e Crítico-Emancipatoria. Vemos claramente a opinião de Oliveira sobre as abordagens metodológicas na educação física na seguinte citação: Entretanto, mesmo frente a…

1 O ENSINO DO ATLETISMO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. Prof. Reynaldo Seifert Netto 1 Orientador: Prof. Dr. Giuliano Gomes de Assis Pimentel2 Resumo: Apresenta-se uma análise do atletismo nas escolas e das possibilidades para o ensino deste conteúdo nas aulas de Educação Física. Esta análise foi obtida a partir de uma pesquisa de campo, da elaboração de um OAC – Objeto de Aprendizagem Colaborativo e, também sobre relatos de professores da rede estadual de ensino do Paraná, que…

INCLUSÃO DA GINÁSTICA GERAL (Ginástica para Todos) NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR.1 PROPOSAL FOR INCLUSION OF GENERAL GYMNASTICS (Gymnastics for All) IN THE LESSONS OF PHYSICAL EDUCATION SCHOOL. Rocha C.G.R, Menezes L.M, Rocha M.B, Costa W.S2 RESUMO As ginásticas são técnicas de trabalho corporal que, de modo geral, assumem um caráter individualizado com finalidades diversas. Uma vez problematizada dentro do contexto das aulas de Educação Física escolar, a ginástica tem…

suas intervenções. Na maioria das vezes, “rolavam” a bola para os meninos jogassem futebol, ou, sem se preocuparem com a formação integral desses alunos, simplesmente ensinavam fundamentos das quatro modalidades de quadra como sendo o único fim da aula de educação física. Sem nenhuma manifestação na tentativa de mudanças ou evoluções, não apresentavam ou sugeriam métodos novos para o desenvolvimento do processo ensino-aprendizagem da Educação Física Escolar e normalmente apontavam sempre…

até 1903; 1904 Regressa à actividade profissional. Actividade redactorial no jornal "Archiv für Sozialwissenschaft und Sozialpolitik", que se tornou o jornal líder da ciência social alemã. Weber fez neste ano uma viagem aos Estados Unidos, onde deu aulas; 1907, recebe uma herança que o vai libertar de quaisquer preocupações financeiras; 1909 É co-fundador da sociedade Alemã de Sociologia; 1914-1918 Primeira guerra mundial. Em 1914, Weber acolhe entusiasticamente o início da Guerra (um…

experiências e análises, em relação ao espaço ao qual fomos destinados para ver e vivenciar na práxis as obrigações, responsabilidades e prática docente dos professores para com os alunos. Contendo também uma descrição um pouco mais detalhada de cada dia de aula, com algumas análises e opiniões sobre estes momentos vividos e algumas considerações sobre essa experiência prática de estágio e o ambiente no qual ela foi realizada. Iniciamos nossa experiência…

o objetivo de analisar a Representação Social dos alunos no ensino médio nas aulas de Educação Física, da rede estadual na cidade de Floriano-PI. Mais especificamente analisar os conceitos e ideias no imaginário em relação a Educação Física. O estudo teve caráter exploratório do tipo qualitativo e quantitativo. Foi necessária pesquisa bibliográfica e de campo. Foi utilizado um questionário contendo perguntas abertas e fechadas, aplicado a 125 alunos do sexo masculino e feminino do…