Concepção De Aula Aberta Hildebrandt

Foram elaborados de modo a servir de referencial para o seu trabalho, respeitando a sua concepção pedagógica própria e a pluralidade cultural brasileira. Note que eles são abertos e flexíveis, podendo ser adaptados à realidade de cada região. Estamos certos de que os Parâmetros serão instrumento útil no apoio às discussões pedagógicas em sua escola, na elaboração de projetos educativos, no planejamento das aulas, na reflexão sobre a prática educativa e na análise do material…

relação a outras regiões; por exemplo, a capoeira pode ser compreendida pela prática e pela leitura dessa prática, resgatando o percurso histórico e as diferentes influências que a transformaram até o momento presente, trazendo-a para a sala de aula. Essa abordagem dos conteúdos é adequada aos alunos jovens e adultos, pois seus interesses estão além da necessidade das práticas corporais, muito importantes em todas as faixas etárias, mas que, no entanto, não se esgotam somente no…

parte, onde os conhecimentos disciplinares possam se manifestado através dos jogos, dos esportes, das danças, dos comunicar movimentos gímnicos e das lutas, busca, em última instância, oportunizar aos alunos se apropriarem de seus corpos como de aula. Ela pula amarelinha com o corpo inteiro, com sua dimensão possibilidade de comunicação e expressão. biológica, fisiológica, biomecânica, emocional, com seus valores, Não é possível pensar a missão de formar cidadãos ativos, com…

UNIVERSIDADE METODISTA DE PIRACICABA FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO O ESPORTE ADAPTADO E A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA SÔNIA MARIA RIBEIRO PIRACICABA, SP 2009 O ESPORTE ADAPTADO E A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA SONIA MARIA RIBEIRO ORIENTADORA: PROFA. DRA. MARIA CECÍLIA CARARETO FERREIRA Tese apresentada à Banca Examinadora do Programa de…

Conhecer e aplicar as regras oficiais do handebol; Aplicar os meios táticos individuais e coletivos. Elaborar um planejamento que vise desenvolver os fundamentos básicos e entender o desenvolvimento motor das faixas etárias e aplicá-las nas aulas de Handebol Conteúdo programático: 1.0 - Aspectos da origem e evolução do Handebol 1.1 – Introdução 1.2 - A História do Handebol Mundial 1.3 - O Handebol no Brasil 2.0 - Fundamentos das técnicas e táticas individuais e…

nosso estudo a importância de diversificar os conteúdos da cultura corporal na Educação Física escolar, apontando para a necessidade de se compreender o esporte, o jogo, a dança, a luta e a ginástica, relacionados a diversos temas abordados em aula como recursos expressivos, para que todas as possibilidades de manifestação humana sejam objetivadas de forma contextualizadas, respeitando a individualidade do aluno, sua cultura, seus valores e expectativas. Procuramos nos aprofundar em questões

como eixo balizador. Alicerçado em autores como Foucault, Merleau-Ponty, Nóbrega e Morin, Moreira alerta para a indispensabilidade do entendimento acerca do fenômeno corporeidade para o profissional de Educação Física, como uma via de superação da concepção do ser humano como máquina, ou seja, como uma possibilidade de ultrapassar a ideia de corpo-objeto e caminhar na direção do estudo do corpo-sujeito. Suraya Cristina Darido e Irene Andrade Rangel assinam o terceiro capítulo, nomeado…

nos períodos assinalados, o não­ hegemônico. A partir das respostas às questões acima formuladas, admitindo a existência do não­hegemônico, analisamos a forma como se estabeleceu a correlação de forças que culminou no prevalecer de uma determinada concepção política sobre outra, apontando para os parâmetros que a delimitaram, a forma como se explicitaram, os segmentos sociais envolvidos nesse processo bem como ao nível em que se deu esse envolvimento, atentos às alterações em…

desejos e aversões sensuais adormecidos no coração podem, se algo os puser em movimento, fazer com que o sonho brote das representações que estão associadas com eles, ou fazer com que essas representações intervenham num sonho já presente.” A mesma concepção foi adotada na Antigüidade quanto à dependência do conteúdo dos sonhos em relação à vida de vigília. Radestock (1879, 134) relata-nos como, antes de iniciar sua expedição contra a Grécia, Xerxes recebeu judiciosos conselhos de…

desejos e aversões sensuais adormecidos no coração podem, se algo os puser em movimento, fazer com que o sonho brote das representações que estão associadas com eles, ou fazer com que essas representações intervenham num sonho já presente.” A mesma concepção foi adotada na Antigüidade quanto à dependência do conteúdo dos sonhos em relação à vida de vigília. Radestock (1879, 134) relata-nos como, antes de iniciar sua expedição contra a Grécia, Xerxes recebeu judiciosos conselhos de…