Concepção Da Infancia Na Idade Moderna

metodologia utilizada constituiu-se da pesquisa bibliográfica e, no intuito de atingir o intento proposto nesta investigação, estruturamos este trabalho em três capítulos. No primeiro capítulo discutimos inicialmente a construção histórica do conceito de infância e também apresentamos as diferentes formas de linguagem da criança na alfabetização. Já no segundo capítulo tratamos sobre as especificidades do desenho infantil, apresentando as suas fases de desenvolvimento. E por fim, no…

metodologia utilizada constituiu-se da pesquisa bibliográfica e, no intuito de atingir o intento proposto nesta investigação, estruturamos este trabalho em três capítulos. No primeiro capítulo discutimos inicialmente a construção histórica do conceito de infância e também apresentamos as diferentes formas de linguagem da criança na alfabetização. Já no segundo capítulo tratamos sobre as especificidades do desenho infantil, apresentando as suas fases de desenvolvimento. E por fim, no…

reforça dizendo que, a "brinquedoteca prepara o espaço do 'faz-de-conta' para que seu ambiente seja impregnado de criatividade, de manifestações de afeto e de apreciação pela infância, a tal ponto que a criança se sinta esperada e bem-vinda". Ao distorcer o real significado deste espaço, corrompe-se a formação humana na infância, que reduz o saber à reprodução de saberes impostos pelos adultos, sem expressões de vida própria das crianças. De forma mais fundamentada, a Deputada…

do trabalho articulado da Secretaria Especial dos Direitos Humanos (SEDH), por meio da Subsecretaria Especial de promoção dos Direitos da Criança e do Adolescente (SPDCA), em conjunto com o Conanda e com o apoio do Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF). O SINASE tem como marco legal as normativas Nacionais: Constituição Federal de 1988 e Estatuto da Criança e do Adolescente e normativo internacional: Convenção dos Direitos da criança da ONU, o sistema global e…

raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação. Para assegurar os direitos sociais do cidadão são necessários um conjunto integrado de ações de iniciativa dos poderes públicos e das sociedades que irão garantir, através das políticas sociais, os direitos relativos à saúde, à previdência e à assistência social. Compreendem os direitos sociais, a educação, a saúde, o trabalho, a moradia, o lazer, a segurança, a previdência social, a proteção à maternidade e à infância e…

A INFANCIA NA ESCOLA E NA VIDA Uma analise realizada ao longo do tempo da historia humana percebemos que o conceito único de infância, foi desmistificado, fato é que existem diversidade de infância, visto que são vários aspectos sociais, culturais, políticos e principalmente econômicos envolvendo essa tão importante fase da vida e que o levaram a inúmeras pesquisas e adequações. Diante de tal realidade, se faz necessário desconstruir padrões arcaicos relativos a concepções de infância.…

Essa trajetória é buscada na historiografia, sobretudo francesa, e na literatura médica e jurídica até o início do século XX, período no qual se constróem políticas sociais específicas para o atendimento de menores abandonados. Palavras-chaves: Infância; Menor Abandonado; Políticas Sociais. ABSTRACT This article wishes to build the trajectory of child abandoning from the XVIII th century to the appearence of abandoned children as a "social problem". This trajectory is sought in the…

treinadas para este ofício desde a infância. As hetairas constituíram o primeiro grupo de mulheres na história a serem admiradas tanto por seu corpo quanto por sua mente. Já em Roma, as meninas e os meninos eram educados em termos de igualdade e, por isso, a mulher possuía maior consciência de seu valor. O seu poder, porém, ainda era limitado. Podiam sentar-se à mesa junto ao marido e fazer parte de reuniões políticas, mas sem interferir em decisões masculinas. Idade Média: o…

a “natureza quer que as crianças sejam crianças antes de serem homens”, pois “a infância tem maneiras de ver, de pensar, de sentir, que lhe são próprias”. Com isso, ROUSSEAU que dizer que a criança deve ser educada segundo sua idade, seus interesses e necessidades, em oposição ao que se praticava então, eis que a educação obedecia a programas e critérios fixos, completamente alheios às exigências próprias da infância. E essa, certamente, não é a fase em que ela deva receber lições…

Infantil no Brasil foi influenciada por acontecimentos mundiais, e especificamente sofreu influencia americana e europeia. Nesta disciplina iremos relembrar alguns fatos da história educacional do mundo e principalmente do nosso País. Nunca a Infância teve tão reconhecida legalmente, e nunca nossas crianças estiveram tão expostas à sociedade de consumo e ao mundo da tecnologia, tornando-se vulneráveis, pois, ambos trazem benefícios como também muitos malefícios. Objetivamos nesta…