Conceitos Escola Nova

Gladis Maia gladis.maia@terra.com.br FACISA – Coordenação de Pós-graduação – Especialização em Psicopedagogia Institucional 1. SINOPSE O presente artigo, em sua primeira parte, delineia o perfil da escola ideal, explicitando o seu papel ao longo da história e reverenciando como especificidade a sua tonalidade democrática, aberta a todos os segmentos da sociedade, e viva, em constante construção. Sintetiza também a abordagem neopiagetina do processamento de informações, nas suas…

SMEC PÓLO DE COLIDER-MT RESUMO E PRATIQUE DO MODULO 10 TRABALHO ESCOLAR E TEORIAS ADMINISTRATIVAS cursista: Tutora: Profª. Esp. Nova Canaã do Norte-MT 2010 TRABALHO ESCOLAR E TEORIAS ADMINISTRATIVAS Tutora: Profª. NOVA CANAÃ DO NORTE - MT 2010 UNIDADE 1 CONCEPÇÕES DE EDUCAÇÃO: A RELAÇÃO ESCOLA-SOCIEDADE COMO PONTO DE PARTIDA E DE CHEGADA A Educação varia-se e há uma diversidade de conhecimentos e culturas, apreende-se…

Pós-graduação Educação: Currículo Revista E-Curriculum ISSN: 1809-3876 http://www.pucsp.br/ecurriculum PAULO FREIRE E AS NOVAS TENDÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PAULO FREIRE AND THE NEWS EDUCATION DIRECTIONS CAMPOS, Judas Tadeu de1 e-mail: j.t.campos@uol.com.br. RESUMO Em face das modificações que vêm ocorrendo na educação, tanto pela mudança do paradigma dominante como pelas novas exigências expressas nos objetivos escolares, outras tendências educacionais estão se configurando. As…

deparam. Para nosso autor o que caracteriza a crise de paradigmas no campo das ciências sociais em particular na disciplina histórica é a discussão acerca do conceito de civilização e cultura. Para explanar a afirmação estabelece considerações entre duas vertentes que analisam esta questão: á francesa e a alemã. Na vertente francesa o conceito de civilização é visto em uma perspectiva evolucionista e otimista “as civilizações seriam altas culturas”, ou seja, a civilização estaria no…

MODERNIDADE LÍQUIDA. Qual o sentido de uma educação durável em uma sociedade onde tudo é descartável? A escola foi criada para uma realidade sólida, seu objetivo seria entregar um produto: A educação. Há um sentimento sobre a educação muito comum: é algo que nunca se perde. As pessoas dependiam do aprendizado e da capacidade de se adaptarem ao mundo, mas o mundo mudou e a maneira e utilidade da escola não está mais adaptada às mudanças ocorridas. Um produto adquirido para toda a vida…

Educadora" é o tema em debate esta quintafeira 27 de Setembro, entre as 17.30h e as 20.30h no Condestável Café Bistrô, Rua Diogo Cão, 3, em Évora. Da mesa motivadora desta reflexão conjunta fazem parte: o Professor Joaquim Felix, Director da Escola Secundária Gabriel Pereira em Évora; a Professora Maria de Jesus Florindo, Presidente da Universidade Senior de Évora; e o Sr. José Saloio, actor, encenador e animador cultural reconhecido na cidade. A moderação está a cargo do…

A DÍVIDA HISTÓRICA COM A POBREZA NO BRASIL Trabalho final apresentado à disciplina “a escola nas tramas da educação, da cultura e da política”, do curso de Mestrado em Educação, pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação/UFG, para fins avaliativos. Professor:Dr. José Adelson da Cruz Goiânia 2011 SUMÁRIO RESUMO 04 INTRODUÇÃO 04 CIDADANIA - UM CONCEITO, MAS VÁRIAS INTERPRETAÇÕES EM SUA HISTÓRIA 05 A CIDADANIA NO BRASIL DE ONTEM E…

«Inclusão e mercado de trabalho – Papel da escola na transição para a vida adulta de alunos com NEE», de Carlos Manuel Peixoto Afonso – Uma reflexão crítica Da mesma forma que uma família, quando recebe inesperadamente um novo membro com características que se desviam do padrão e do universalmente aceite como padrão ou modelo normativo, reage, primeiro, com o choque da surpresa e a recusa, seguido da dificuldade ou sentimento de incapacidade ou impotência para lidar com a aceitação desta

Neves Centro Associado: Jahu/SP Jaú 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO..................................................................................................4 2. IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA...................................................5 3. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA ....................................................7 4. PLANOS DE AULA..........................................................................................11 5. CONSIDERAÇÕES…

Pioneiros da Educação Nova Influenciada por pensamentos iluministas e liberais, o conceito da Escola Nova nos traz um novo entendimento de educação cuja qual trata de mudar o rumo da educação tradicional. Este movimento foi desenvolvido, aqui no Brasil, sob um cenário de crises onde mudanças sociais, econômicas e políticas aconteciam na primeira metade do século XX. Esses ideais escolanovistas elaborados por Anísio Teixeira e Dewey compreendem que o aluno é o centro da escola…