Conae 2010 Artigo

a falta de uma avaliação do PNE anterior e de um estudo capaz de justificar a opção por cada uma das metas e estratégias apresentadas pelo executivo federal. Segundo as entidades, um dos principais motivos do fracasso do PNE anterior (2001/2010) foi não ter sido determinado um mecanismo legal capaz de monitorar e avaliar o cumprimento de suas metas. Uma emenda pede que o Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) produza, a cada dois anos, um…

por objetivo apresentar a noção de “Sistema”, e o conceito de Sistema Educacional presentes nos textos do educador Saviani, na Constituição Federal de 1988, na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9394/96 (LDB) e no Parecer CNE/CEB Nº 7/2010. Possibilitando a você compreender que o sistema resulta de uma atividade intencional para a concretização de objetivos antecipadamnete formulados. Você deve explorar o material disponível e interagir com o tutor dentro do ambiente…

têm algo a contribuir e têm interesse em participar, pessoas da família, da comunidade mais próxima, da comunidade escolar estendida. E isso tudo sem esquecer que o objetivo final é proporcionar aos alunos aprendizagem de melhor qualidade (SME SP, 2010). A tecnologia vem adquirindo cada vez mais espaço no mundo atual. Hoje, a utilização de computadores é muito mais diversificada, interessante e desafiadora, do que simplesmente a de transmitir informação ao aprendiz. O computador pode ser também

confederação. A confederação é a associação de países soberanos que se articulam em função de determinados 3 Nessa análise da questão federativa retomo considerações feitas no texto que apresentei no Painel de Abertura da CONAE, depois publicado na Revista Brasileira de Educação (SAVIANI, 2010). 2 pontos de interesse comum em circunstâncias específicas. Já a federação á a união estável e permanente de estados autônomos, mas não soberanos4. Isto significa que, numa federação, a…

TEXTO Conforme Kuenzer (2010) o primeiro aspecto a ser discutido no artigo, tendo em vista a elaboração do PNE 2011-2020, é o: “compromisso com a construção das condições objetivas, para além do discurso, do ensino médio como etapa efetivamente integrante da educação básica, o que remete não só à universalização, masao tratamento integrado do trajeto curricular a ser percorrido da educaçãoinfantil ao ensino médio, a partir da nova redação dada ao inciso Ido artigo 208 da…

movimentos de mobilização da sociedade para articular a educação nacional por políticas de Estado que resultassem de ampla participação. Foram inúmeras conferências educacionais, com destaque para a 1ª Conferência Nacional de Educação (Conae), entre 28 de março e 1º de abril de 2010, resultado de profícua parceria entre os sistemas de ensino, os órgãos educacionais, o Congresso Nacional e a sociedade civil. Todo esse processo redundou na participação de amplos setores nas conferências…

objetivo apresentar a noção de “Sistema”, e o conceito de Sistema Educacional presentes nos textos do educador Saviani, na Constituição Federal de 1988, na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9394/96 (LDB) e no Parecer CNE/CEB Nº 7/2010. Possibilitando a você compreender que o sistema resulta de uma atividade intencional para a concretização de objetivos antecipadamente formulados. Você deve explorar o material disponível e interagir com o tutor dentro do ambiente…

ESTRUTURA DO SISTEMA MUNICIPAL NAS ESCOLAS Introdução A questão do sistema de ensino foi recolocada novamente em pauta quando da Conferencia Nacional de educação (CONAE/2010), realizada de 28 de março a 01 de abril de 2010, em Brasília, espaço em que se tematizou a educação escolar, envolvendo a Educação Infantil à Pós Graduação. Tendo como tema central “Construindo o Sistema Nacional Articulado de Educação: o plano nacional de educação, diretrizes e estratégias de ação, foi um…

principalmente se tratando do Fundeb, essa parcela de contribuição vem melhorando com o passar dos anos: A CONTRIBUIÇÃO DA UNIÃO PARA O FUNDEB, ANO A ANO 2007 2 bilhões 4% do fundo 2008 3,2 bilhões 6% do fundo 2009 5,1 bilhões 7% do fundo 2010 7,6 a 8,3 bilhões 10% do fundo Fonte: uol- Escola Publica Mas, um dos, se não o problema central do repasse desses recursos é o percentual por aluno, afinal essa é a base para o calculo do Fundeb e o real gargalo do…

abstrata e nem tampouco generalista ou com finalidade em si mesma. Ela articula-se ao desenvolvimento do sistema econômico, das políticas do Estado, no qual está inserida e reflete os posicionamentos dos gestores que a assumem.  Para Janela Afonso (2010) a gestão é entendida como órgão que operacionaliza e implementa as orientações e políticas da instituição, podendo ser centralizadora, controladora, produtivista, competitiva e de modo geral, atrelada a demandas do mercado ou…