Comunidades Inclusivas

utilize tanto a linguagem de sinais quanto a linguagem da comunidade ouvinte. Assim o deficiente auditivo não fica marginalizado a um mundo surdo, onde não existe expressão de vontades e se tem apenas uma cultura surda, pois o mesmo terá capacidade e habilidade de se integrar ao meio em que vive e aproveitar ao máximo dos recursos oferecidos a todos os cidadãos. Para que tais mudanças ocorram é necessário a participação de toda a comunidade escolar, a fim de se garantir que além da…

que, a seriedade e competência dos formadores de professores e as condições físicas laborais vocacionadas a este processo devem justificar a dimensão que se quer dar ao tipo de educação e ao tipo de professor a construir. No entanto a educação Inclusiva é desenvolver uma pedagogia centrada na criança, capaz de educar a todas, sem discriminação, respeitando suas diferenças; uma escola que dê conta da diversidade das crianças e ofereça respostas adequadas às suas características e…

visão dos professores frente a esta nova situação nas escolas regulares. Para o presente estudo, foi realizada uma pesquisa com professores do ensino regular do município de Mandirituba- Paraná, onde existem alunos surdos incluídos. A escola inclusiva é uma tendência internacional, e será uma meta a ser seguida pelas pessoas comprometidas com a educação especial, mas a sua realização depende muito de um amplo consenso em torno da aceitação, pela sociedade, das pessoas com…

poder ampliar nestes alunos as habilidades essenciais para que este alcance uma maior autonomia, mas também, nas oportunidades que contribuam com o processo evolutivo deste como pessoa. As escolas, as quais tomem como eixo norteador a orientação inclusiva, devem levar em consideração todas as diferenças dos estudantes. Neste prisma, o processo de inclusão passa a se configurar como uma possibilidade que abre seu leque para aperfeiçoamento da educação escolar e para o bem comum de todos…

integrante do sistema educacional , é que várias declarações das Nações Unidas , culmiraram um documento sobre “ Regras Padrões sobre Equalização de Oportunidades para Pessoas com Deficiências”, onde a participação de governos, grupos de advocacia, comunidades, pais e de organizações de pessoas com deficiências é de suma importância,a chamada “ Declaração de Salamanca”. De acordo com a Declaração de Salamanca, toda criança tem direito à educação, e deve ser dada a oportunidade de…

Educação Inclusiva no Brasil e Escola, Currículo e Sociedade São Paulo - SP 2012 Nome: Girleine moura de Lima RGM 87632-1 Educação Inclusiva no Brasil e Escola, Currículo e Sociedade Curso: Pedagogia – 5ª A Disciplina: Educação Inclusiva e Currículo e Sociedade Professora: Silvana Nascimento Buchini 2012 Sumário 1.0- Introdução...........................................................................................4 2.0-A educação…

visibilidade no cenário nacional. Palavras-chaves: Neopentecostalismo. prosperidade. maldição A Igreja Cristã Evangélica atual está dividida em dois segmentos no que se refere à homoafetividade: a Igreja Inclusiva e a Não-Inclusiva. A Teologia Gay é uma teologia contemporânea elaborada pela Igreja Inclusiva. Seu discurso teológico consiste nos argumentos de inclusão do homoafetivo no contexto eclesiástico, tendo como principal distinção do cristianismo tradicional uma nova…

FAÍLIA E ESCOLA PARCEIROS NA INCLUSÃO SOCIAL A Psicopedagogia é uma área de saber que se ocupa em estudar as melhores estratégias para harmonizar os indivíduos a uma interação com a comunidade escolar, seus pais e grupo de amigos; elevando suas autoestimas e conduzindo-os a adquirirem/integrarem conhecimentos. Para isso, faz-se necessário a intervenção psicopedagógico na Formação Continuada para professores a fim de orientá-los quanto aos processos subjacentes à percepção,…

elaborou-se uma análise diagnóstica da posição da comunidade escolar em relação à educação no campo, à educação indígena e à educação quilombola. Esta análise desencadeou as reflexões acerca da atuação da escola no meio em que está inserida, e serviu de subsídio para a elaboração do plano de ação pedagógica de educação inclusiva. O plano de ação prevê o desenvolvimento de estratégias de conscientização da comunidade escolar para com a temática da educação inclusiva, problematizando as…

EDUCAÇÃO INCLUSIVA DE QUALIDADE