Competências Sociais Na Sala De Aula

dos professores e recursos utilizados na pratica pedagógica em seu dia a dia. Entende-se que material didático todo e qualquer que o professor posa utilizar em sala de aula desde os mais simples como um giz, uma lousa, os livros didáticos, textos impressos até materiais mais sofisticados e modernos. Fazer o uso de um material em sala de aula e tornar o processo de ensino e aprendizagem mais concreto, mais eficaz e eficiente, e é uma preocupação que vem acompanhando a educação…

Direito Administrativo Aula 02 O presente material constitui resumo elaborado por equipe de monitores a partir da aula ministrada pelo professor em sala. Recomenda-se a complementação do estudo em livros doutrinários e na jurisprudência dos Tribunais. Assuntos tratados:  Atos administrativos/ Características do ato administrativo/ Elementos do ato administrativo/ Classificação dos atos administrativos 1. Atos administrativos Como premissa deve-se saber que todo ato administrativo é

Materna no espaço da sala de aula1 Wélia Leão de Sousa RESUMO Este artigo apresenta como principal pressuposto teórico-metodológico a Linguística Aplicada, que é uma área do saber vem contribuindo muito com a prática pedagógica do professor de Língua Portuguesa e com o ensino de Língua Materna. O nosso maior objetivo aqui é refletir sobre as metodologias utilizadas por professores de Língua Portuguesa e debater sobre paradigmas de ensino-aprendizagem em sala de aula. Queremos…

acadêmicas, pedagógicas e interpessoais, na realidade da Faculdade de Ciências Sociais e Aplicadas de Petrolina (FACAPE), o estudo foi efetivado ao longo de um ano e meio, através da observação no cotidiano universitário, conversas informais com alunos e professores, utilizando subsídios teóricos da pedagogia e psicopedagogia, apontando o reconhecimento da necessidade de uma qualificação numa perspectiva da “pedagogia da competência” fruto da vontade e comprometimento inovador.…

pesquisado. A partir da observação das aulas de seu professor de inglês e de suas experiências como aluna desse grupo, a pesquisadora encontra subsídios para o desenvolvimento de uma reflexão sobre a sua própria prática como professora de espanhol. Os dados foram coletados por meio de entrevistas com os sujeitos, questionários, gravação em áudio das aulas e diários escritos pela pesquisadora após as aulas. A análise dos dados foi baseada nos estudos sobre competência comunicativa e…

2 ABORDAGEM METODOLÓGICA O processo que permeia o Estágio Supervisionado abrange práticas onde se aplica grande parte dos fundamentos aprendidos ao longo dos períodos acadêmicos com os princípios teóricos estudados, assim o trabalho em sala de aula demonstra o quanto é enriquecedor e importante na formação acadêmica e profissional de um docente. Um educador precisa considerar antes de tudo que a missão de ensinar pede uma constante reflexão, voltada para as ações pertinentes ao…

horária semanal de 4 horas aulas. Estive acompanhando as atividades escolares propostas, as atividades desenvolvidas pelos alunos, e o andamento das atividades realizadas no 4° ano do ensino fundamental II, composta por 18 alunos com idade entre 09 a 16 anos, no período matutino, na referida escola, pautando-me no critério da observação participante. A função do estágio é proporcionar ao acadêmico a procurar por ele mesmo, a resposta para suas dúvidas, através da pesquisa social,…

Marluce Teixeira Santana Nádia Castro Santos Tutora: Maria Silvia Bertozi Viana Síntese: O miniprojeto interdisciplinar Da oralidade à escrita será realizado em turmas do 9º ano, do Ensino Fundamental II, com a finalidade do desenvolvimento das competências e habilidades na oralidade, leitura e escrita dos alunos, tendo como suporte o gênero textual rap. 2. DESCRIÇÃO O miniprojeto interdisciplinar Da oralidade à escrita deve ser aplicado em turmas do 9º ano (8ª série), alunos que…

repensar a função social da escola e a criar estratégias para um trabalho mais consistente e responsável da sala aula à sociedade que a circunda. Concorda, não concorda, discuta. Concordo. Quando entendemos o planejamento como um processo de racionalização, organização e coordenação da ação docente, articulando a atividade escolar com o contexto social em que se inserem os alunos. E, Através das relações sociais, econômicas, políticas, culturais, discutindo a realidade social nos…

o ultimo encontro para explicar como deveria ser realizado a ultima parte do trabalho de estagio supervisionado a ser entregue na semana seguinte. Atividade 2 Apresentação do estagiário na unidade escolar Como passado na aula de estágio eu Fabíola Filomena de Castro Moraes, aluna do curso de Pedagogia na Faculdade Anhanguera de Anápolis, procurei a Escola Castelinho Encantado situada na Rua Pirinópolis nº 300 CEP: 75064-300 na vila jaiara para poder realizar o estágio.